《參加家長(zhǎng)會(huì)》
今晚童社，應(yīng)邀參加了宋老師的家長(zhǎng)會(huì)求厕。會(huì)上，又一次回憶了焦點(diǎn)理念中的“關(guān)注什么扰楼，就得到什么呀癣。”“關(guān)注問(wèn)題弦赖，問(wèn)題就多项栏，關(guān)注解決，得到解決蹬竖⊥担”她舉例子荤牍，打動(dòng)了不少家長(zhǎng)。但是庆冕，這段時(shí)間以來(lái)康吵，不良現(xiàn)象總會(huì)考驗(yàn)我的耐心，挑戰(zhàn)我是不是真能穩(wěn)得住访递。在這考驗(yàn)與挑戰(zhàn)中晦嵌，我曾敗下陣來(lái)過(guò)，有時(shí)想起拷姿，不覺(jué)汗顏惭载。劉老師說(shuō)過(guò)“你知道再多又咋著，關(guān)鍵看你做到了多少响巢，用到了多少描滔！”是啊，用到了多少踪古？是什么蒙蔽了我的眼睛讓我不能發(fā)現(xiàn)美含长？是挑錯(cuò)思維！如果我繼續(xù)關(guān)注正向伏穆，會(huì)有什么不一樣拘泞？如果孩子們被關(guān)注到正向，他們會(huì)有什么不一樣枕扫？那么陪腌，接下來(lái)做點(diǎn)什么會(huì)朝著我期待的目標(biāo)發(fā)展？每天表?yè)P(yáng)一個(gè)孩子烟瞧，每天發(fā)現(xiàn)孩子們身上的一個(gè)閃光點(diǎn)诗鸭，進(jìn)班不說(shuō)負(fù)面話，只說(shuō)正面的参滴，正向的話只泼。
就是這樣，加油卵洗！
