每周三欠窒，像被施了法一般覆旭，我的嗓子就習(xí)慣性沙啞。
這個(gè)周三啞了，周四搭班又請了假型将，上完一上午加中午再加下午一節(jié)課寂祥，累溢于言表。到了周五七兜，也就是今天丸凭，早上起來發(fā)現(xiàn)嗓子不行了，發(fā)干腕铸，發(fā)疼惜犀，出音極低了『莨可向拆，今天還有三節(jié)課呢，心里發(fā)愁酪耳。還好有擴(kuò)音器浓恳，心想。
可沒成想碗暗，學(xué)生三分鐘演講話筒沒電了颈将，我的擴(kuò)音器就放桌上讓他們拿著耳麥用，哪知主持人靖棋忘了擴(kuò)音器耳麥連著機(jī)體言疗，他直接拿著耳麥準(zhǔn)備下去遞給演講者晴圾，砰的一下擴(kuò)音器被扯下去了，再撿起來怎么擺弄都不會響了噪奄。于是死姚，第一節(jié)，我的學(xué)習(xí)鞏固就拍了優(yōu)秀學(xué)生的四面勤篮，投上去都毒，挑人回答，有易錯的了我把內(nèi)容答案投上去碰缔，再挑孩子們說账劲、讀自己的，然后訂正金抡。就這樣上過了一節(jié)課瀑焦，也許孩子們體會到老師的嗓子啞了，這一節(jié)課的紀(jì)律還不錯梗肝。
后來搭班上了兩節(jié)榛瓮，午輔導(dǎo)也是她上的，我就去聽同組珂珂的班會課巫击、紅珍的識字課禀晓、秋秋的識字課精续，下午第一節(jié)，上午磨課不太成功的麗也到我們班再次磨課匆绣，我算是四節(jié)沒上課驻右，聽了四節(jié)課什黑，收獲不少崎淳。聽不同的課，感受不同的講課風(fēng)格愕把，珂的和風(fēng)細(xì)雨拣凹，秋秋的激昂高效，紅珍的明快簡潔恨豁，麗的親切細(xì)致嚣镜，學(xué)習(xí)不同人的優(yōu)點(diǎn)，反觀自己和自我的課堂橘蜜，進(jìn)而也在某些方面做出調(diào)整和改進(jìn)菊匿；中間還吃了紅珍提供的黃氏響聲丸，等到下午第二節(jié)班會課计福，嗓子好起來了跌捆，能發(fā)出聲音了。
根據(jù)這周孩子們的表現(xiàn)象颖，我做了一周總結(jié)佩厚，從孩子們的作業(yè)書寫、課堂表現(xiàn)说订、勞動表現(xiàn)抄瓦、個(gè)人貼貼數(shù)量、小組積分陶冷，分別給孩子們發(fā)了獎钙姊，拍了照，獲獎的孩子都很開心埂伦。
放學(xué)后全體會摸恍，輪到我看護(hù)教師子女了，我邊看護(hù)邊改作業(yè)赤屋，并開心地見到了閨蜜丹立镶，她和我們年輕的教導(dǎo)主任一樣漂亮，一樣有才类早，都是數(shù)學(xué)國培專家媚媒，優(yōu)秀極了∩В看到她缭召，也讓我堅(jiān)定繼續(xù)好好向好老師努力栈顷。
失聲的一天同樣過的很快，這一天感慨頗多嵌巷，我的一年級心路歷程也在一點(diǎn)點(diǎn)累積萄凤、變長，愿每一天我都在簡單的文字記錄中找到上課搪哪、管班的靈感靡努，每一天都能朝著更好的方向努力。
