不知不覺一個月過去了乖篷，每一次看到孩子們進步，打心眼里開心秀存，一步一個腳印捶码，一步一個臺階。然而面對檢測時候深知自己所帶三年級和五年級都是一個分水嶺或链！曾有老師開玩笑說惫恼，這兩個階段的孩子都不是想象那樣讓人“省心”的。但不管怎么樣澳盐，我這個掌舵人祈纯，總在踽踽前行中不斷摸索和踐行，所幸運的還有一群可愛的你們陪著我叼耙。始終會有有一天“乘風(fēng)破浪會有時腕窥，直掛云帆濟滄海”的希望筛婉。
面對孩子們的數(shù)學(xué)答題簇爆，故思而究其因，總結(jié)如下：
誰都有粗心的時候爽撒，但在粗心表象下入蛆，有很多更深層次的原因，表現(xiàn)在不同孩子身上硕勿，這些原因所占的比例會有不一樣哨毁。
我們判斷“粗心”的標(biāo)準(zhǔn)通常有：
1.“簡單的，不該錯的源武，考試錯了”——那就問問自己挑庶，熟練度夠嗎言秸？
2. “原本會做的，考試做錯了”——那就問問自己迎捺，基本概念真的清楚嗎举畸？
3. “審題錯了，不是不會做”——那就問問自己凳枝，準(zhǔn)確率夠嗎抄沮？比如平時做題力求一遍做對嗎？
我們常常認為岖瑰，平時做過的叛买，考試就能做出來，其實并不是蹋订。我們必須通過“粗心”看到背后反映出的問題：
1率挣、對知識掌握的熟練度不夠
所謂熟練度，可以想象一下我們成年人露戒，做小學(xué)一年級的計算題椒功，每一題其實對我們來說都很簡單。但是當(dāng)我們在計時的情況下完成1000題智什，并不一定全對动漾。如果平時經(jīng)常做計算類的工作，很可能做得又快又準(zhǔn)荠锭；如果平時疏于做簡單計算的人旱眯，很可能又慢又錯，漏洞百出证九。
解決辦法：一道題目删豺，反復(fù)接觸至少要六次以上，并且每次都在思考愧怜，才會熟悉并產(chǎn)生記憶呀页。
2、對知識的基本概念不清楚叫搁。
還有一些題目赔桌，學(xué)生們認為自己是會做的，因為平時做對過渴逻，只是考試錯了疾党。但很可能是他們只看過1-2次，有一個模糊的概念惨奕，很多概念的細節(jié)到底是什么雪位？并未深究。
在考試有時間限制和壓力的情況下梨撞，人通常本能地選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲雹洗，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的香罐。
解決辦法：試著去講解題目，如果做到能講解題目时肿，表示確實理解了庇茫。通常在講解過程中，也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞螃成。
3旦签、學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題
很多孩子寫作業(yè)不認真、不檢查寸宏、不喜歡打草稿宁炫、不肯找準(zhǔn)信息等，也都是習(xí)慣的問題氮凝。還有書寫習(xí)慣等羔巢，也會導(dǎo)致一些粗心問題。還有的孩子做題喜歡跳步驟罩阵，不但容易錯竿秆，還會導(dǎo)致按步得分時得不到前半部分應(yīng)該能得到的分。
解決辦法：如果做數(shù)學(xué)可以在草稿紙上先畫圖永脓，畫圖常常能使自己的思維清晰袍辞。另外鞋仍，有的孩子喜歡對同一題給出多種算法的樂趣常摧，這其實也可以幫忙檢查出一些錯誤。
4威创、做題準(zhǔn)確率不高
不妨可以回想一下自己打字時落午，每個詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改肚豺？這個也是準(zhǔn)確率的問題溃斋。如果平時做事力求“一遍做對”，“每遍都提升”吸申，關(guān)鍵時刻才有可能一次做對梗劫。這需要用心投入，反復(fù)多次后才能成為本能截碴。如果做錯了梳侨，覺得“沒關(guān)系”，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態(tài)日丹。另外走哺，準(zhǔn)確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)。
解決辦法：每次做題都認真對待哲虾，提高準(zhǔn)確率丙躏，爭取會做題择示，建立錯題本。也可以給自己制定訓(xùn)練的計劃晒旅。每次認真分析錯誤原因栅盲，才能真正提高成績。
粗心的危害不言而喻废恋，每次考試成績出來后總有很多同學(xué)痛心不已剪菱，感覺“無顏見江東父老”。分析試卷后得出結(jié)論：又是粗心惹的禍拴签！而且粗心這個壞毛病“貌似”由來已久孝常，總也改不掉。
答案很明確習(xí)慣很重要蚓哩，解答數(shù)學(xué)題時很多計算都會在草稿紙上進行构灸。草稿紙嘛，又不用給別人看岸梨，所以很多同學(xué)的草稿紙就亂成一團糟喜颁。相信孩子都有這樣的經(jīng)驗，如果遇到復(fù)雜題目曹阔，需要根據(jù)已知條件列出數(shù)量關(guān)系式半开，根據(jù)信息解答問題時。務(wù)必圈出關(guān)鍵信息赃份，才能解出題目寂拆。這時候，如果自己的草稿紙上的計算過程比較整齊抓韩，干凈醒目纠永，那么發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關(guān)鍵信息就比較容易，更不會發(fā)生挪錯數(shù)字谒拴，弄錯符號等情況尝江。解題過程自然一帆風(fēng)順！
在教書這條路上“路漫漫其修遠兮英上，吾將上下而求索”炭序。我相信只要自己不斷的去思考，究其因勝過怨天尤人苍日。因為沒人會聽解釋惭聂，也沒有人會在意過程有多艱辛。致自己和孩子們易遣。
