現(xiàn)在的小朋友太少了解民間傳統(tǒng)文化，它們相對(duì)于玩具、動(dòng)畫片顯的太為枯燥才沧。所以還是借用繪本影院來(lái)開始今天的主題，讓孩子對(duì)影片的故事做延伸的思考和創(chuàng)作绍刮。首先看了皮影動(dòng)畫《鬧龍宮》温圆，然后是《皮影紀(jì)錄片》今天米達(dá)對(duì)于這些沒有太大的耐心，特別是看了皮影動(dòng)畫后孩革，對(duì)于紀(jì)錄片的枯燥顯的很焦慮岁歉，看了一會(huì)會(huì)就坐不住了，問什么時(shí)候可以去畫畫呀膝蜈。
上課前溫習(xí)了前兩節(jié)遇到的故事刨裆，米達(dá)雖然對(duì)故事順序有些錯(cuò)亂澈圈，但是上課內(nèi)容都能回答正確，回答錯(cuò)還是會(huì)說對(duì)不起帆啃，這對(duì)于米達(dá)來(lái)說已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣瞬女，短時(shí)間或許改變不了什么，只能通過長(zhǎng)時(shí)間來(lái)幫助他找回自信努潘。
第二節(jié)課學(xué)習(xí)了點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí)诽偷，今天米達(dá)把課上老師和他一起討論得出來(lái)的點(diǎn)和線都有些什么都答了出來(lái)，但是并沒有延伸出更多的答案疯坤，包括到后來(lái)對(duì)衣服用點(diǎn)線面的組合很多地方也是沒有畫保持原來(lái)的黑色报慕。我問米達(dá)這件衣服所有的東西都是三角形長(zhǎng)方形波浪線組成的嗎？他說那我把一條波浪線改成直線吧压怠。當(dāng)遇到搭配和需要一些技法的時(shí)候景灝會(huì)變得尤其不敢下筆和表達(dá)眠冈，我并沒有逼他或者告訴他這樣有點(diǎn)單一，他敢于下筆去搭配我覺得就邁出了第一步菌瘫。爸爸媽媽可以在生活中跟他一起觀察幫助米達(dá)去打開自己的思維蜗顽。
今天還是通過引導(dǎo)讓米達(dá)畫出黛玉的形象，他又退縮了雨让，我翻開昨天他畫的小虎兒和老爹來(lái)雇盖。”你看栖忠，女孩子也跟昨天我們畫的男孩子一樣崔挖，有頭、眉毛庵寞、眼睛狸相、鼻子、嘴巴等捐川、知識(shí)女孩子的臉你可以畫的尖尖一點(diǎn)來(lái)表示“看卷哩、今天的女孩子（紫鵑、林黛玉的好朋友）完全是米達(dá)自己畫出來(lái)的属拾。還是有模有樣的呢将谊。
整個(gè)皮影是由自己組裝，看了悅悅老師組裝的皮影后米達(dá)大聲說”好酷啊“渐白。米達(dá)對(duì)于手工方面學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)尊浓，看了一遍以后自己就已經(jīng)會(huì)組裝，而且能很仔細(xì)的分辨出腿和手臂的不同纯衍。
課堂的最后米達(dá)還用皮影和前幾節(jié)課做的東西把故事串聯(lián)起來(lái)了栋齿。到底是個(gè)什么樣的故事呢，這先是一個(gè)秘密，嘿嘿瓦堵。
