李紅武焦點(diǎn)學(xué)習(xí)分享第60天典鸡，約練9次被廓。
今早和肖老師、劉老師一起約練萝玷，我們學(xué)習(xí)中級(jí)P44頁(yè)的小步推演嫁乘。第一次我當(dāng)咨詢師，按照小步推演一步一步來(lái)球碉，心里覺(jué)得很踏實(shí)蜓斧，不那么害怕了，有更心的心去思考來(lái)訪者的話汁尺，這次感覺(jué)舒服多了法精，可見(jiàn)平時(shí)一定要多積累經(jīng)驗(yàn)方可應(yīng)對(duì)自如。
劉老師說(shuō)這個(gè)來(lái)訪者比較上進(jìn)，還很想上學(xué)搂蜓，所以咨詢師較順利狼荞，于是我們又成新組合，她當(dāng)來(lái)訪者帮碰，我當(dāng)觀察員相味，肖老師當(dāng)咨詢師。這次后與前者的確不一樣殉挽，厭學(xué)程度更嚴(yán)重丰涉，肖老師那么緊的跟著當(dāng)事人，重新建構(gòu)斯碌、一般化的處理一死、共情、賦能很到位傻唾，很貼著來(lái)訪者投慈，讓我學(xué)習(xí)了。劉老師的分析問(wèn)題冠骄，判斷問(wèn)題的的能力也讓我學(xué)習(xí)了伪煤。
問(wèn)題不是問(wèn)題，怎么去處理凛辣，才是問(wèn)題抱既。重新建構(gòu)自己的問(wèn)題，創(chuàng)造改變扁誓；我才是我問(wèn)題的專家防泵；找到我學(xué)習(xí)的例外，解決之道就在其中跋理；每天一小步的變化择克，滾雪球效應(yīng)，方可達(dá)到我以終而始的目標(biāo)前普。
