1.導(dǎo)師：
永澄老師
2.關(guān)鍵詞：
刻意 ?正確的練習(xí) ?學(xué)習(xí)區(qū) ?心理表征 ?導(dǎo)師 ?目標(biāo) ?反饋
3.構(gòu)建：
正確的練習(xí)
關(guān)鍵詞：正確 ? 練習(xí)
自問(wèn)自答：刻意訓(xùn)練不單單是重復(fù)的訓(xùn)練笔宿，刻意訓(xùn)練需要正確的方法訓(xùn)練
畫面：學(xué)習(xí)生字“刻”缓呛，并不是一直重復(fù)寫“刻”就能掌握這個(gè)字院仿，而要學(xué)習(xí)“刻”的讀音、偏旁掰吕、部首、結(jié)構(gòu)，組詞娶吞、造句，才能完全掌握“刻”字
學(xué)習(xí)區(qū)
關(guān)鍵詞：最近發(fā)展區(qū) ? ?舒適區(qū)和發(fā)展區(qū)之間
自問(wèn)自答：學(xué)習(xí)區(qū)位于舒適區(qū)和發(fā)展區(qū)之間械姻，是我們還不會(huì)妒蛇，但是墊墊腳能夠的著的東西
畫面：學(xué)會(huì)了“刻”字，如果還一直學(xué)習(xí)組詞就沒(méi)有意思楷拳，并不能更多的了解“刻”字绣夺，這時(shí)候?qū)W習(xí)“刻舟求劍”這個(gè)故事，能夠?qū)Α翱獭弊掷斫飧弦粚?/p>
4.關(guān)聯(lián)
自問(wèn)自答：刻意訓(xùn)練需要導(dǎo)師根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在學(xué)習(xí)區(qū)運(yùn)用正確的練習(xí)方法欢揖，教我們刻意訓(xùn)練“刻意訓(xùn)練”是怎么樣的
畫面：永澄老師前幾天講的一個(gè)概念能秒殺所有學(xué)習(xí)方法中刻意訓(xùn)練的講解
5.刻意訓(xùn)練
刻意訓(xùn)練“刻意訓(xùn)練”陶耍，即自己對(duì)刻意訓(xùn)練的心理表征與導(dǎo)師對(duì)刻意訓(xùn)練的心理表征之間的差異逐漸縮小（還做不到）
6.復(fù)盤
對(duì)刻意訓(xùn)練還不能很好的掌握她混，無(wú)法復(fù)盤
