? ? 在高考的日益嚴峻的時態(tài)中庸汗，許多人發(fā)出感慨：閱讀，要從娃娃抓起手报？你肯定知道蚯舱，這一切的源頭指向高考的閱讀題改化。在一年比一年的對比中，溫儒敏教授指出枉昏，將來的高考學(xué)子有大部分是沒辦法做完閱讀題的陈肛，甚至?xí)霈F(xiàn)不能讀完題。
通過分析兄裂，得出的結(jié)論是現(xiàn)在的學(xué)生閱讀能力的不足句旱，表現(xiàn)為閱讀量的缺失，閱讀水平的滯留晰奖，閱讀速度的緩慢等等谈撒。新課標(biāo)中明確提出了每個年段所要達到的閱讀要求，識字量與閱讀量也在逐年呈階梯段增加匾南，為了推進校園文化建設(shè)的高品味啃匿，為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣裆悄，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書灯帮、會讀書的良好習(xí)慣和能力，本著吸收中華文明之精華，同時起到發(fā)展學(xué)生智力播演、陶治情操的目的，根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點，制定 閱讀課 閱讀計劃询微。此計劃作為學(xué)校閱讀教學(xué)活動的延伸與補充，促進學(xué)生更好地參與閱讀實踐活動藻雌，提高閱讀能力與水平萨驶。
一再悼、活動宗旨：
書是知識的結(jié)晶，書是智慧的鑰匙丑孩。為了營造健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”工程，加強學(xué)校文化建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育檩电，我校開展了讀書活動。我年級積極響應(yīng)站绪，擬開展 “我讀書甫题，我快樂敏沉，我成長”的讀書活動潦闲，此次讀書活動讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識凹炸，開闊他們的視野私杜，活躍他們的思維，陶冶他們的情操蹬刷，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我成長而克。
二、活動口號：
我讀書混卵，我快樂，我成長睦霎。
三碑幅、活動目標(biāo)：
1．通過閱讀异吻，使學(xué)生增長知識延都，拓展視野嫉你，提高閱讀能力簿姨。
2．通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣择镇，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，陶冶情操括改，獲得愉悅腻豌，感受成長吝梅。
3．營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍憔涉，讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣矛物。
四、活動八字方針：
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們讀好書
五聪蘸、活動步驟 ：
第一階段：活動策劃夫凸。
1．對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認識到開展讀書活動的意義阱持，明確讀書活動的目標(biāo)鸽扁、任務(wù)。
2．調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況镶骗，建立班級圖書角桶现，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍壤圃。
3澄者、在班級評比欄中設(shè)立“讀書星”。
4．學(xué)生自己從家里帶書閱讀呵曹，并對學(xué)生進行指導(dǎo)慰于，帶哪些方面的書钮科，如童話、故事書婆赠、科幻等等绵脯。
第二階段：組織實施。
1．讓學(xué)生充分利用早晨休里、中午的閑散時間進行閱讀蛆挫，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間妙黍，雙休日悴侵、節(jié)假日，更要做到讀書废境、休息兩不誤畜挨，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣噩凹。
2．班級建立“閱讀個人檔案”巴元。每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效驮宴。
3．老師做好導(dǎo)讀工作逮刨，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法堵泽。
4．開展交流活動修己，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽迎罗，讓大家一起分享睬愤。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動纹安，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等尤辱。
5．老師和學(xué)生一起共讀一本書，讀后談?wù)勛x書心得厢岂。
6．運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸
一本書最好的并不是它包含的思想光督，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓
于它的調(diào)，而在于我們心中的回響塔粒。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗结借，開啟一道
道門，讓孩子們遨游在書的海洋里卒茬。通過讀書船老，豐富孩子們的知識咖熟，開闊他們的
視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力努隙！讓書伴學(xué)生成長球恤！
