六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試分析
一、試卷特點(diǎn)
? ? 本次考試試卷命題緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),以教材為基本點(diǎn),在原有考察字啤覆、詞苍日、句、段的基礎(chǔ)上窗声，增加一道規(guī)范書(shū)寫(xiě)題相恃、閱讀分量加大，適當(dāng)增加難度笨觅、涉及到課本上的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)拦耐，體現(xiàn)出靈活性、綜合性见剩。側(cè)重考查學(xué)生聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際理解語(yǔ)言杀糯、運(yùn)用語(yǔ)言的能力；注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)苍苞。是一份難易度適宜固翰，題目較靈活的試卷。
二羹呵、成績(jī)分析
? ? 我班共53人骂际，平均分73.3，及格45人冈欢，及格率84℅歉铝，優(yōu)秀8人，優(yōu)秀率21℅凑耻，最高分96太示，最低分56，優(yōu)秀率偏低香浩，培優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)不到位类缤。
三、試題及學(xué)生答題情況分析
（一）選擇題
? ? 兼顧字音弃衍、字形、詞語(yǔ)運(yùn)用坚俗、句子銜接镜盯、修辭、朗讀重音幾個(gè)方面的考察猖败，試卷中詞語(yǔ)運(yùn)用速缆、句子銜接和語(yǔ)調(diào)三個(gè)題失分較多，詞語(yǔ)運(yùn)用失誤原因是沒(méi)有熟練把握課文內(nèi)容恩闻，句子銜接失誤原因是沒(méi)深入讀句子艺糜、找不到前后兩個(gè)句子的相同點(diǎn)，憑印象給答案。朗讀重音題失分一是因?yàn)閷W(xué)生不懂重音的作用破停，二是有些學(xué)生沒(méi)認(rèn)真讀題翅楼。
（二）積累運(yùn)用
? ? 這部分著重考察書(shū)寫(xiě)、字詞真慢、成語(yǔ)運(yùn)用毅臊、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、陳述句與反問(wèn)句的轉(zhuǎn)換黑界、修改病句管嬉、文言文、百花園古詩(shī)和格言積累朗鸠。80 %的學(xué)生準(zhǔn)確率較高蚯撩，只有一少部分學(xué)生因?yàn)轳R虎導(dǎo)致失分，還有個(gè)別差生文言文和格言填空書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤烛占，充分說(shuō)明這些學(xué)生平時(shí)只會(huì)背胎挎，寫(xiě)不下來(lái)。
（三）閱讀材料分析題
? 本題中給了四則材料扰楼，兩個(gè)小題呀癣，第一題2分，二題3分弦赖，共5分项栏，只要認(rèn)真閱讀，細(xì)心分析蹬竖，學(xué)會(huì)思考沼沈，得滿(mǎn)分是輕而易舉的事，反而一部分學(xué)生失分比較嚴(yán)重币厕，期中只要第一題答錯(cuò)列另，直接造成二題必有一個(gè)錯(cuò)誤。大部分學(xué)生不會(huì)去閱讀提煉旦装，不會(huì)精讀找關(guān)鍵詞页衙、歸納重點(diǎn)。我覺(jué)得平時(shí)應(yīng)該重視學(xué)生的精細(xì)化閱讀阴绢，引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞語(yǔ)店乐。交給學(xué)生課外閱讀的方法。
（四）課內(nèi)閱讀
? 選段是教材第12課《種瓜得豆》第三部分呻袭，主要講轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)上的作用眨八。大部分學(xué)生得滿(mǎn)分，只有一少部分學(xué)生由于理解能力欠缺左电，16題選擇錯(cuò)誤廉侧。以后教學(xué)中多關(guān)注這些學(xué)生页响，多培養(yǎng)他們的閱讀能力。
（五）課外閱讀
? ? 這種題型一直就是學(xué)生的短板段誊，滿(mǎn)分九分能得5分的已經(jīng)不錯(cuò)了闰蚕，題中第18題聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)：好多學(xué)生做錯(cuò)，這兩個(gè)詞語(yǔ)屬于生僻詞語(yǔ)枕扫，一些學(xué)生一看字不認(rèn)識(shí)陪腌，跳過(guò)閱讀就空過(guò)去了，原因是學(xué)生不讀題烟瞧、不抓題眼诗鸭，如果按要求仔細(xì)讀短文，根據(jù)上下文內(nèi)容來(lái)理解参滴，即使詞語(yǔ)不認(rèn)識(shí)也可以做出解釋?zhuān)Y(jié)果導(dǎo)致失分嚴(yán)重强岸。
? ? 第20題閱讀（4）—（8）段，梳理“我”的心情變化過(guò)程砾赔，大部分學(xué)生不會(huì)捕捉重點(diǎn)信息蝌箍，失分嚴(yán)重，其實(shí)答案就在文中暴心，只要用心讀妓盲，就不難找到。
? ? 20題做不好直接影響第21題专普，所以題中心中的雨點(diǎn)指：大部分學(xué)生理解錯(cuò)誤失分悯衬。
? ? 學(xué)生的答題情況反映出教師對(duì)學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)欠功夫。閱讀部分學(xué)生在分析檀夹、概括筋粗、語(yǔ)言表達(dá)能力三方面失分率高，明顯地反映出學(xué)生缺乏舉一反三的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣炸渡。
（ 六）習(xí)作
? ? 這次習(xí)作內(nèi)容是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)或者推薦一種產(chǎn)品娜亿，把自己成功的嘗試分享給大家，因?yàn)樵谶M(jìn)行語(yǔ)文大課堂活動(dòng)時(shí)蚌堵，所有學(xué)生都參與分享自己的科學(xué)嘗試买决，所有大部分學(xué)生的習(xí)作都能按要求完成，得分在25分以上居多吼畏，低于25分的個(gè)別學(xué)生一是書(shū)寫(xiě)潦草督赤，二是重點(diǎn)不突出，語(yǔ)句不通順宫仗，有湊字?jǐn)?shù)現(xiàn)象够挂。
（四）今后努力的方向：
1旁仿、要重視書(shū)寫(xiě)端正藕夫、規(guī)范孽糖、卷面整潔，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣毅贮；
? ? 2办悟、要更加重視字詞教學(xué)，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)滩褥，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作病蛉；
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：仔細(xì)審題瑰煎、認(rèn)真答題铺然、用心檢查；
4酒甸、在課堂閱讀教學(xué)中魄健，要注重學(xué)生語(yǔ)感的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握閱讀的方法和技巧插勤，同時(shí)要加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練沽瘦，提高學(xué)生閱讀能力；
5农尖、重視好詞好句的積累析恋，多讀書(shū)，豐富語(yǔ)言材料盛卡，注重語(yǔ)文實(shí)踐助隧，提高作文水平。
