其實(shí)溶推，在你夢開始的地方，冥冥之中早就注定了自己和她一生的緣分奸攻。這里的緣分不是親情蒜危，也不是愛情，是一顆自己從未發(fā)覺就默默在生根的種子睹耐，一顆長成了幼苗要回到夢開始地方的種子辐赞。

自從2014年9月來到湖塘中心小學(xué)，這棵早就在自己心田里長成幼苗的種子硝训，終于找到了一片自己想要的的沃土响委，終于如愿成為一名人民教師新思，小的時候，在我的家鄉(xiāng)上學(xué)是很不方便的赘风，由于周邊的幾個村子沒有足夠的孩子上學(xué)夹囚，當(dāng)時的地方又財(cái)力有限，沒有能力建設(shè)足夠的完全制小學(xué)邀窃，我們只有在自己村子里上完四年級崔兴，到了五年級再升到隔壁村有完全建制的學(xué)校，那是一段我至今難忘的路蛔翅，需要翻越一個土溝敲茄，過一條滹沱河，爬一個陡坡的一段路山析，夏天會有幾多趣味堰燎，也會時常有山洪的路，現(xiàn)在想想那條路和那個要上的小學(xué)大概也是我夢想開始的地方笋轨。來到了的新學(xué)校秆剪，盡管是一所完全制小學(xué)，房舍仍舊遺留著歲月的痕跡爵政，值得驕傲的是在這個湊了三個村子都不足三十個人的班級中仅讽，在若干年后的今天有多名同學(xué)上了大學(xué)，讀了研究生钾挟，成了工程師洁灵、翻譯、會計(jì)掺出，人民教師徽千，在這些一輩子的同學(xué)朋友中，自己也不巧成了老師嘴里曾經(jīng)老師“吹噓”的孩子汤锨。

記憶最是難忘双抽，記憶也最是可貴，闲礼，每每有過的回憶牍汹，總是會有輕輕的刺痛，因?yàn)檫@些過往早就成了自己內(nèi)心的骨血柬泽，伴隨著自己一直走下去慎菲，記得當(dāng)初選大學(xué)專業(yè)的時候，也像好多不會選擇專業(yè)的高中生一樣聂抢，所幸自己被師范院校錄取钧嘶，也許不是自己最期待的棠众，但確是最高興的琳疏，曾幾何時有决，自己的心中是有多么也像自己小學(xué)的班主任那樣，真正的去幫助幾個有夢想的學(xué)生改變自己的命運(yùn)空盼，是有多么神圣书幕。你看，這時候其實(shí)種子已經(jīng)開始發(fā)芽了揽趾。

大學(xué)期間台汇，像大多數(shù)的師范生一樣，過著看書考證的過程篱瞎，幸運(yùn)自己通過了教師資格考試苟呐，現(xiàn)在想想假如當(dāng)初沒有通過，是不是和現(xiàn)在大不同相同俐筋，就無緣成為一名光榮的人民教師了呢牵素。畢業(yè)，參加特崗教師考核澄者，真正的成了一名人民教師笆呆，在自己的小班級里，還會時不時的看到我們當(dāng)初奮斗的影子粱挡，任何事物都會是兩面性的赠幕，其實(shí)對于自己初上講臺，新鮮感過去后询筏，是會有很多想法的榕堰，自己的環(huán)境總是一成不變的，看著朋友們的豐富多彩嫌套，自己也曾有過放棄的想法局冰，但最后還是沒有那么做，不是因?yàn)檫@些是自己辛辛苦苦得來的灌危，而是這應(yīng)該是自己想要的生活康二，有朋友告訴我，環(huán)境是不變得勇蝙，但是人是可以改變的沫勿，自己不僅可以改變自己的外部環(huán)境，還可以改變自己的心境味混，然后自己嘗試的去看書产雹、培植、烹飪翁锡、運(yùn)動等等蔓挖，讓自己的生活過成了別人羨慕的生活，真有朋友在假期從北京來這里享受我的“田園生活”呢馆衔。

從14年的初上講臺的懵懵懂懂瘟判，到現(xiàn)在真正愛上這個神圣的職業(yè)怨绣，我度過了整三年的歲月，歲月教會我們的是和我們的世界和解拷获，不是一味的順從篮撑，也不是一味的敵對，現(xiàn)在的自己匆瓜，能夠自信的迎接每一天赢笨，上好每一節(jié)的課程，讓自己的學(xué)生得到更好的教育驮吱，也讓自己從這個過程中得到深深的滿足感茧妒，歲月流逝，我終還是活成了自己左冬，那個自己驕傲嘶伟，他人羨慕，生活愜意的自己又碌。在這個田園式樣的環(huán)境中九昧，并不是會讓人不思進(jìn)取，相反更加有充足的時間毕匀，為自己充電铸鹰，讓自己能力更強(qiáng)，更加能適應(yīng)自己的生活皂岔，過好自己的生活蹋笼。

用心托起中國夢，用美創(chuàng)造幸福躁垛，是這次征集活動的主題剖毯，正如習(xí)總書記所講到的：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢教馆。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路中逊谋，每一個行業(yè)都將發(fā)揮自己齒輪的作用，緊扣時代的脈搏土铺，為自己偉大的祖國母親貢獻(xiàn)自己的青春和熱血胶滋，我們每一個人的小夢想正在編織著中華民族偉大的大夢，我們從未懈怠悲敷，作為教育工作者究恤，我們沒有忘記，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀接班人的光榮任務(wù)后德，我們有壓力部宿，我們更加有動力。當(dāng)然我們也會加倍的努力瓢湃。在當(dāng)今社會分工日漸完善的時候理张，每一份職業(yè)都有這先天的使命赫蛇，對于教師而言，自己不僅僅是言傳涯穷，還有身教棍掐。要讓自己積極的生活去影響自己的學(xué)生藏雏，要用自己的追求去引領(lǐng)學(xué)生拷况，教師是一個學(xué)生人生的第二導(dǎo)師。既然家長選擇相信掘殴，學(xué)生選擇跟隨赚瘦，我們又怎能辜負(fù)呢?

我現(xiàn)在是一名光榮的人民教師，是一名來自基層又準(zhǔn)備扎根基層的鄉(xiāng)村教師奏寨，我的班級有一群可愛的孩子起意，有一群如我們當(dāng)年懷揣夢想的少年，不同的是病瞳，現(xiàn)在的他們正處在社會發(fā)展揽咕、民族復(fù)興的偉大時點(diǎn)，他們的夢想早就不是如當(dāng)初我們那樣想要走出大山那樣的簡單√撞耍現(xiàn)在的他們亲善，物質(zhì)生活更加豐富，教育設(shè)施更加完善逗柴，師資配備更加合理蛹头，相信只要我們教師和家長一起砥礪前行，合適的引導(dǎo)戏溺，我的學(xué)生也會向我們當(dāng)年那樣寫進(jìn)校史渣蜗。

在一天的夢里，我又回到了當(dāng)年那條求學(xué)的泥濘小路旷祸，一起上學(xué)的小伙伴的臉還是那樣清晰可見耕拷；我又回到了教室，黑板上的板書還是那樣蒼勁有力托享，那樣耐看斑胜；假期，我又真正的回到了當(dāng)初我們夢想開始的地方嫌吠，在原址上的老校園已經(jīng)殘破不堪止潘，可在老校園的背后，新校園的紅旗卻是那樣鮮艷辫诅。歸途凭戴，還是當(dāng)年的那條路，那條早就干涸的滹沱河炕矮，那幾棵搖曳的老樹么夫，抬頭望西者冤，太陽紅的熱烈，大地一片赤誠档痪，心中一團(tuán)火涉枫，越發(fā)熱烈。

夢腐螟，其實(shí)她早就回到了開始的地方愿汰，或許她一直都未成離去，不管是城市中的你們乐纸，還是在講臺上的我衬廷。