#RIA學(xué)習(xí)力導(dǎo)師踐行營#第4期? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
知識體系代表著對某一領(lǐng)域掌握的深度與廣度，通過構(gòu)建知識體系霞幅，能使自己對某領(lǐng)域的研究更專業(yè)击狮，更有深度镊尺，更有創(chuàng)意纺荧。
擁有了自己的知識體系，擁有了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擁有了傲人的結(jié)果，也可以把它賣出去了碉京，使其產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)。
那么如何構(gòu)建自己的知識體系呢垢箕？可以從以下幾方面入手蒋歌。
一、定深耕領(lǐng)域
分析自己的興趣及特長，這個興趣最好能給自己帶來經(jīng)濟(jì)價值。沒有面包的日子會使自己的生活很尷尬。只有是自己感興趣的，你才能持續(xù)不斷地保持一種熱情吆寨，否則一味地靠外在的壓力或推力是很難堅(jiān)持下去的。
至于如何找到自己的興趣踩寇，一個簡單的方法是啄清，你平時在哪個方面花費(fèi)的時間較多，哪些事情即便是不給你錢俺孙，你也愿意做辣卒。當(dāng)然必須是正能量的、你好我好大家好的事情睛榄。
二荣茫、尋找關(guān)鍵詞?
找到自己的興趣之后，就要開始進(jìn)行梳理场靴，要看一看他人是如何做的啡莉，吸取他人的做法，避免走彎路。
如何找呢票罐？先找一些關(guān)鍵詞叉趣，找這些關(guān)鍵詞至少可以通過以下兩個渠道入手。
一是微信讀書该押。
比如你對寫作感興趣疗杉，在搜索欄中輸入寫作二字，就會出現(xiàn)好多書蚕礼，根據(jù)這些書的評分烟具，你可以選擇一些出來。
而后開始瀏覽這些書的目錄奠蹬，通過目錄選擇一些關(guān)鍵詞朝聋，先把這些關(guān)鍵詞記下來，至少記下20個以上囤躁。
你會體會到冀痕，閱讀不同的書籍，看不同書籍的目錄狸演，也是一個很好的一種學(xué)習(xí)方法言蛇。
二是中國知網(wǎng)。
這個網(wǎng)站是專業(yè)的學(xué)術(shù)網(wǎng)站宵距，是收費(fèi)的腊尚，但也是比較權(quán)威的。上面有期刊文章满哪，有碩博論文婿斥，有報(bào)紙等。當(dāng)你確定了自己的領(lǐng)域哨鸭，就可以輸入關(guān)鍵詞民宿，就會出現(xiàn)大量的文章，供你閱讀兔跌。
以上兩種方式勘高，可根據(jù)自己的興趣點(diǎn)進(jìn)行選擇峡蟋。
有一點(diǎn)需要提醒的是坟桅，在找關(guān)鍵詞的時候，可能你會對某個關(guān)鍵詞蕊蝗，某個標(biāo)題感興趣仅乓，想迫切地打開去看看，先不要去看蓬戚。
比如夸楣，我在瀏覽一本書美國《作家文摘》雜志社編寫的《短篇小說寫作指南》的目錄時，有
一個標(biāo)題吸引了我“一夜之間，男孩成了作家”“投稿 ?賣出去 ?賣出去”“作家是天生的
還是養(yǎng)成的豫喧？”在《故事力》這本書中“如何將日常素材轉(zhuǎn)化為故事”看到引人的標(biāo)題石洗，就
很想停下來去閱讀。
聚焦你的目標(biāo)紧显，路邊的野花不要采讲衫，否則容易讓自己陷進(jìn)去，影響自己找更多的關(guān)鍵詞孵班。
三涉兽、合并關(guān)鍵詞?
找到了至少20個以上的關(guān)鍵詞之后，下一步就是合并關(guān)鍵詞篙程。在所找的關(guān)鍵詞中有的是相近的枷畏、類似的，一個類別的虱饿。這個時候把它進(jìn)行合并拥诡，合并為幾類。
為何要合并關(guān)鍵詞是為了讓問題更集中氮发，努力方向更精準(zhǔn)袋倔，更細(xì)。
四折柠、質(zhì)疑關(guān)鍵詞
對關(guān)鍵詞合并之后宾娜，緊接著要對這些關(guān)鍵詞中進(jìn)行追問，因?yàn)槭嵌鄠€關(guān)鍵詞扇售，我們可以先選取其中的一個前塔。
如何追問呢？“八大問”是一個很好的工具承冰。
在進(jìn)行追問的過程华弓，不但你的質(zhì)疑能力得到了提升，對八大問的運(yùn)用也更熟練了困乒。
這個過程是尋找真問題的過程寂屏，是深度思考的過程。
五娜搂、關(guān)聯(lián)關(guān)鍵詞
什么是關(guān)聯(lián)關(guān)鍵詞呢迁霎？用另一種方式把關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)起來，你可以用結(jié)構(gòu)圖百宇，用思維導(dǎo)圖等考廉，比如思維導(dǎo)圖中的魚骨圖就是一種不錯的表達(dá)方式。
在用圖關(guān)聯(lián)以上關(guān)鍵詞的過程中携御，對自己所感興趣的這個領(lǐng)域的框架更清晰昌粤。畫圖的一個過
程就是再次梳理關(guān)鍵詞的過程既绕，
六、重復(fù)四環(huán)節(jié)
當(dāng)框架定下來之后涮坐，你可以根據(jù)框架中的某個關(guān)鍵詞再尋找新的關(guān)鍵詞凄贩。比如寫作中的“讓故事更吸引人”，圍繞著這個關(guān)鍵詞再重復(fù)以上的幾個環(huán)節(jié)袱讹，進(jìn)行新一輪的查找怎炊、合并、質(zhì)疑廓译、關(guān)聯(lián)评肆，你會感覺到自己聚焦的越來越細(xì)，且在這一環(huán)節(jié)非区，自己還有機(jī)會完善第一次漏掉的關(guān)鍵詞瓜挽。
比如在第一個循環(huán)中，自己沒有考慮到標(biāo)題征绸，但在第二次查找關(guān)鍵詞時久橙，發(fā)現(xiàn)了“爆款標(biāo)題”這一關(guān)鍵詞，于是就在原來的導(dǎo)圖上添加了這一關(guān)鍵詞管怠。
按照以上方法循環(huán)往復(fù)淆衷，接下來就可以依照導(dǎo)圖或者框架去填充材料了，根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行深入閱讀渤弛、主題閱讀祝拯，知識體系慢慢地越來越完善。
當(dāng)然最最重要的一點(diǎn)是在這個知識體系的框架中加入自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)她肯，畢竟佳头，用結(jié)果說話才更有說服力。
