每周的教學(xué)反思讓我學(xué)到了很多旋膳，總結(jié)如下為三個(gè)關(guān)鍵詞收集、碰撞验懊、吸收尸变。
1、收集召烂。我更善于對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄和反思，很多時(shí)候日常教學(xué)中的反思像一閃而過(guò)的靈感怕篷，如果不及時(shí)抓住的話酗昼，可能后面就會(huì)忘了，而周更幫助自己整理和總結(jié)歸納麻削。
2春弥、碰撞叠荠。“你有一個(gè)蘋果蝙叛，我有一個(gè)蘋果，交換后，每人還是一個(gè)蘋果淌铐。你有一種思想，我有一種思想际起，交換后吐葱，每人有兩種思想”。通過(guò)周更營(yíng)這個(gè)載體弟跑，在組內(nèi)和老師們進(jìn)行交流，通過(guò)思維碰撞學(xué)到了很多孟辑。在這次思想碰撞交流中，感受到了經(jīng)驗(yàn)交流與分享的價(jià)值所在炭玫。學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)貌虾，彌補(bǔ)自己的不足。從而用運(yùn)到自己的教學(xué)當(dāng)中尽狠。每一次看老師們的反思，對(duì)我都是一次提升巫财。
3哩陕、吸收赫舒。更重要的是學(xué)會(huì)了反思后立刻進(jìn)行實(shí)踐修改闽瓢，通過(guò)實(shí)踐為自己的教學(xué)吸收優(yōu)點(diǎn)接癌，在之后的教學(xué)中做的更好扣讼，只有這樣，我們的教學(xué)反思才有意義荔燎，我們教學(xué)才能得到提升销钝。
