? ? 早上一進教室拒担，腳還停留在門外嘹屯，就看到王碩做出了“噓”的樣子，搞什么呀从撼？今早忘記給學生布置晨讀任務了州弟，結果全班靜悄悄，都在干嘛呢低零？閱讀婆翔。雖說早上晨讀是打開嗓音的大好時光，安靜猶如此掏婶，總覺得怪怪的啃奴，不過都在低著頭認真讀，也就見怪不怪了雄妥，順從就是最蕾，而且值日班長好不容易掌管的紀律依溯，何必去打破呢？
? ? 昨天學校事情比較多瘟则，所以三節(jié)課中孩子自己管理兩節(jié)課黎炉，下午第二節(jié)交個了科學老師上。上午第一節(jié)醋拧，班長林世宇和魏嘉合作聽寫三首古詩慷嗜，林負責挑選古詩中容易寫錯或難記的生字強調在黑板上，魏嘉負責講解古詩的內容趁仙，后來聽學生說洪添，林遇到某一個字，還經常聯(lián)系前面學的古詩中強調的生字雀费，很多知識在班長的帶領下融會貫通干奢，我就希望我的學生是這樣子思考、鏈接的盏袄。不要孤立的去看問題忿峻。學生一整節(jié)課老老實實的超級配合，正好三首結束也就下課了辕羽，效率還是很高的逛尚，至少比我高。
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? ? 看著昨晚的日記刁愿，好像每個孩子都還挺享受這個自娛自樂的過程绰寞。
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? ? 透過特別是昨晚的日記，發(fā)現(xiàn)孩子的文字里開始有了味道铣口，文字不多滤钱，但都是思考的字眼。不再是平鋪直入脑题，寫的還真是暮省件缸。
? ? 下午第一節(jié)，應該就有幾個冒頭的了叔遂，不過他炊，還好吧，也做不到總守著拘束已艰。真正能約束自己的還是少數痊末，眼光還是得長遠看，何必僅僅拘束在此哩掺。
? ? 下午放學值班舌胶，一直到7:30，在這個過程中疮丛，讓我想了很多幔嫂，對人對事對自己。
