四歲半后的畫，看起來就像商品目錄一樣雜亂無章
排列事物的羅列表達(dá)形式
從四歲開始不到五歲的時期介时，孩子喜歡在一張紙上畫出各種各樣的形象呀非。其中有同一形象反復(fù)出現(xiàn)的情況掩缓，也有像商品目錄一樣排列著形形色色的圖案的情況出現(xiàn)裹赴。這種表達(dá)方式我們稱為羅列表達(dá)朱盐，看起來還是沒有把一張畫作為整體畫面來歸納整理椒拗。但如果你仔細(xì)聽聽孩子的解釋窑眯，就能發(fā)現(xiàn)在孩子的腦袋里，這些事物都是有聯(lián)系的湘换，這時大人才會感嘆原來是這樣宾舅。
另外，從四歲半開始到五歲時期彩倚，孩子會畫一個四方的線筹我，把家里家外、船里船外區(qū)分開來帆离。這是孩子的條理性表達(dá)方式在逐步提高的表現(xiàn)蔬蕊。
用同一畫面表達(dá)時間流逝。
把時間的流逝在同一畫面哥谷，同時表達(dá)出來的方式我們稱為同存表達(dá)岸夯。
四歲兒童繪畫要點
繪畫用具
給孩子一種顏色就好，如果孩子想多一點顏色们妥，最多給他6種顏色猜扮。除了細(xì)的簽字筆之外，還要給孩子準(zhǔn)備馬克筆监婶、蠟筆旅赢、圓珠筆、鉛筆等压储，蠟筆要選擇蠟質(zhì)較多鲜漩、較硬的那一種源譬。
在這個年齡段集惋，形象繪畫本身已經(jīng)不是問題，問題是孩子有可能總是畫同一類型圖案的話踩娘，為了避免這樣的情況刮刑，應(yīng)該豐富孩子的生活體驗喉祭，讓孩子廣交朋友，盡情玩耍雷绢，這樣的話泛烙，孩子繪畫的內(nèi)容也會變得豐富起來。另外翘紊，還家長要多聽聽孩子對繪畫內(nèi)容的講述蔽氨。
的確，菲兒最近的畫都是有些雜亂無章的帆疟。不過鹉究，如果問她講的什么故事，她又能把畫上的形象踪宠、前因后果都描述出來自赔。盡管有時候有些邏輯不同，不知所云柳琢∩芊粒可是看她一本正經(jīng)的“胡說八道”，也挺可愛的柬脸。
