忐忑了一周的公開課脉漏，終于落下了帷幕苞冯。因為這節(jié)課，昨天熬夜到凌晨1點(diǎn)侧巨，早上5點(diǎn)又醒了舅锄，甚至在夢里都在考慮實驗的事，從評課教室出來的那一刻司忱，如釋重負(fù)的感覺皇忿。
從接到公開課的任務(wù)開始，我就陷入了焦慮過程中坦仍，即便也當(dāng)了幾年老師鳍烁，對公開課的還是有些許恐懼。正所謂“箭在弦上 不得不發(fā)”繁扎，也為了挑戰(zhàn)自己幔荒，硬著頭皮上吧！
第一步梳玫，便是確定講課的課題爹梁，根據(jù)新課的時間安排，講課的時間提澎，剛好該學(xué)習(xí)《二氧化碳與一氧化碳》姚垃，卻也就確定了課題。
第二步盼忌，收集原始材料积糯。確定課題后掂墓，我便開始收集原始材料。首先絮宁，我把去年的課件找出來梆暮，又從百度服协，學(xué)科網(wǎng)等網(wǎng)站下載相關(guān)的課件绍昂，又借助微信公眾號下載相關(guān)課件和實驗視頻，再從其他化學(xué)老師處找尋課件偿荷。
第三步窘游，原始的資料進(jìn)行加工。作為一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)跳纳，化學(xué)課堂少不了要進(jìn)行實驗演示忍饰，我先對實驗視頻進(jìn)行整理，既追求實驗現(xiàn)象寺庄，也追求視頻的畫質(zhì)艾蓝。隨后便是對課件的粗加工，同一個實驗斗塘，在不同的課件中有不同的解讀方案赢织，我便將這些方案比對，選出適合自己的方案馍盟。
第四步于置，整理實驗。課本中共出現(xiàn)5個探究實驗贞岭，我將所有的實驗都在實驗室中進(jìn)行演示八毯，根據(jù)實驗效果的不同，將實驗分為教師演示瞄桨，學(xué)生演示话速，視頻播放等三大塊。
第五步芯侥，導(dǎo)入新課的選擇尿孔。很多課件中都用屠狗洞為引，而一次朋友聊天中筹麸，提及盜墓筆記里“雞鳴燈滅不摸金”活合，我突發(fā)奇想，盜墓筆記在學(xué)生中流傳比較廣泛物赶，如果用這個導(dǎo)入新課白指，效果應(yīng)該會更高。
第六步酵紫，課前實驗儀器準(zhǔn)備告嘲。參考一部分創(chuàng)新實驗错维，對部分實驗進(jìn)行修改，使實驗現(xiàn)象更明顯橄唬。并對相關(guān)實驗器材赋焕，進(jìn)行準(zhǔn)備。
最后一步便是實戰(zhàn)演練了
