? 送給深醫(yī)的全體醫(yī)療同仁們----教師節(jié)快樂(lè)
平凡的九月
抒寫著不同凡響的內(nèi)涵
訴說(shuō)對(duì)教師的至敬至愛
平淡的九月
散發(fā)著五彩繽紛的色彩
描繪出教師的至善至美
有一種人生最為美麗赋除，那就是教師
有一種風(fēng)景最為雋永韭脊，那就是師魂
有一種柔情最為珍貴什乙，那就是老師的情懷
天涯海角有盡處淋硝，只有師恩無(wú)窮期
茫茫長(zhǎng)史里制恍，千古出英雄
您父能，雖然不是老師
卻又是名副其實(shí)的育人子弟
您披一身圣潔
承擔(dān)光榮的職責(zé)
用心中全部的愛
染成了后人青春的色彩
您懷一身絕技
肩負(fù)神圣的使命
用堅(jiān)定不移的信念
鑄成了后人技術(shù)的精湛
您，就是醫(yī)生净神，您就是護(hù)士何吝，您就是我們的老師
德技雙馨培育醫(yī)學(xué)桃李溉委，救死扶傷心系萬(wàn)眾安康
您是否知道
您在的地方就有生命的蓬勃
您在的地方就有夢(mèng)的飛旋
因?yàn)槟冢`放光彩
因?yàn)槟诎牛Ｍ辉倜烀?/p>
正是因?yàn)槟?/p>
我們的職業(yè)才能有所體現(xiàn)
我們的夢(mèng)想才能執(zhí)著又永恒
映射您救死扶傷的信念
實(shí)踐您性命相托的諾言
我的前輩們瓣喊，蒼穹之下，北辰之上
蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)個(gè)感人的故事
掌握著無(wú)數(shù)生命輪回的航舵
你們是那一縷縷不散的陽(yáng)光
所到之處總有誠(chéng)摯的溫暖
在我們心中蕩漾
你們是青春里寫滿奉獻(xiàn)的綠葉
那么渺小
卻又那么偉岸
激戰(zhàn)疫魔顏悴損
赤誠(chéng)心血化甘霖
您不是天使黔酥，卻擁有天堂
您沒有翅膀藻三，卻俯視陽(yáng)光
您沒有三葉草，卻手捧希望
您跪者，因忙碌而美麗棵帽，因奉獻(xiàn)而崇高
您眼里的溫情，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)的靈魂
您手心的余溫渣玲，傳遞著無(wú)數(shù)的希望
您諄諄的教誨
化作我腦中的智慧
胸中的熱血
行為的規(guī)范
感謝您用自己的生命之光
照亮了我人生的旅途
歲月可以帶走青春
可以更改容顏
卻不能褪去希波克拉底無(wú)聲的誓言
你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路
你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻
春風(fēng)化雨逗概，你們的真情驚動(dòng)天地
嘔心瀝血，你們的奉獻(xiàn)可歌可泣
雄關(guān)漫道真如鐵忘衍，而今邁步從頭越
潮平岸闊風(fēng)正勁逾苫，揚(yáng)帆起航正逢時(shí)
就讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出澎湃的激情
救死扶傷的道義，神圣的分分秒秒
撒下心血點(diǎn)點(diǎn)淑履，彰顯不是老師勝似老師的新風(fēng)采
此時(shí)此刻隶垮，歌聲與微笑不能忘記所有救死扶傷、不求回報(bào)的醫(yī)生們
此時(shí)此景秘噪，鮮花與掌聲必須送給默默無(wú)聞狸吞、無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)士們
我們感謝——“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)
我們感動(dòng)——“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律
伴著我們吟唱出對(duì)老師的禮贊
在我們的心中
醫(yī)生、護(hù)士指煎、老師的稱譽(yù)
永遠(yuǎn)是融為一體
讓這淺淺的歌聲與問(wèn)候蹋偏，在九月的天空流瀉出一道道絢麗的彩虹
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
