孩子表達出來的他們的 “最大期待〞對他們自己來說也必須是可行的供鸠，比如有時候孩子會說他們最希望“不用去上學”。有些教練會選擇詢問孩子：“這會給你帶來怎樣的改變八堡？”這樣可以鼓勵孩子做出進一步的說明樟凄，比如孩子可能會回答：“我會變得更開心，而且不會感到那么無聊兄渺》炝洌”然后教練會問：“所以你希望自己可以更開心，對別的東西更有興趣是嗎挂谍？教練和孩子之前通過這些提形成契約叔壤。另外，有些教練可能會問這個孩子是否可以不用去上學口叙。其中大部分兒童都理解接受學校教育是他們的義務炼绘，這時候教練可能會說：“如果你不得不上學的話，你是否愿意在學校的時候更升開心一些妄田？”這時俺亮，大部分孩子都會表示愿意。
中原焦點團隊網(wǎng)絡初級班35期學員季黨委2022.06.29（星期三）堅持分享第51天
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