這本厚厚的還有很多生僻字的《曾國藩傳》凰狞，終于被我讀完了篇裁，真的好有成就感沛慢。
一、回顧這段時(shí)間閱讀這本書达布，我感覺找回了久違的學(xué)習(xí)的樂趣团甲。
第一次翻開這本書，我驚訝的發(fā)現(xiàn)黍聂，書里還有這么多陌生的字躺苦，這不禁讓我倒吸了一口氣，隨即产还，就反過來安慰自己到匹厘，還好提前看了，如果是早晨邊讀邊發(fā)現(xiàn)這么多生字脐区，得多尷尬啊愈诚。
所以，我就開始了提前邊讀邊查生字牛隅，每天白天先讀1-2章的內(nèi)容炕柔，這樣，提前掃清閱讀障礙媒佣。
剛開始匕累，我只是查單個(gè)不認(rèn)識的字，也只是用鉛筆小心翼翼的標(biāo)注在字的上面默伍，好像生怕別人知道我是個(gè)“文盲”的事實(shí)欢嘿。這樣讀了幾章，我覺得鉛筆標(biāo)注有個(gè)問題也糊，手指那么一劃拉炼蹦，就容易把周圍都染黑了，這樣一來不僅書上不好看了显设，手指也弄黑了框弛。再一想，我就是不認(rèn)識這些字捕捂，承認(rèn)了也不丟人的瑟枫。
所以后來，我就改用水筆在書中進(jìn)行標(biāo)注指攒。不僅標(biāo)注拼音慷妙，為了更好的記住這些生字的意思，以便后面讀到的時(shí)候再回過頭來去翻看允悦，我還把這個(gè)字的解釋膝擂，也注在這頁的最頂上和最下邊的空白處。
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)架馋，好像有些詞前面出現(xiàn)了狞山，后面又反復(fù)出現(xiàn)了，我開始猜測叉寂，這是不是個(gè)詞語萍启。為了驗(yàn)證我的猜測，我一查屏鳍，還真是勘纯，這讓我發(fā)現(xiàn)，查詞語钓瞭，對于整句話的理解更有助益驳遵，所以我就開始了查詞語。
通過這個(gè)查找的過程山涡，讓我體會到一種點(diǎn)到線的小小成就感堤结。同時(shí)，我也更加感受到咱們中華文字的博大精深佳鳖，同一個(gè)意思霍殴，可以有N種表達(dá)的方式，也讓我看到自己詞匯的貧乏系吩，這也進(jìn)一步激發(fā)了我閱讀的興趣来庭，這是在之前閱讀很多暢銷書的時(shí)候沒有體會到的。
以前上學(xué)的時(shí)候穿挨，我討厭古文月弛，讀起來難理解起來也難，現(xiàn)在我竟然越來越發(fā)現(xiàn)科盛，古文的可愛之處了帽衙。
二、這段時(shí)間每天早上認(rèn)認(rèn)真真讀一章節(jié)贞绵，不慌不忙厉萝，也沒有絲毫偷懶，不知不覺中榨崩，也就讀完了谴垫，而且越讀越順溜，這感覺很有意思母蛛。
我記得之前翩剪，我們早讀也讀過類似這樣厚的書籍，比如《思考彩郊，快與慢》前弯，當(dāng)時(shí)我的處理方式是跳讀蚪缀，每天選擇性的讀一段，所以那本書其實(shí)早讀只讀了一半恕出。
而這次询枚，因?yàn)樵缱x參與的人少，很多時(shí)候都是我自己讀剃根，甚至有時(shí)候我一個(gè)人讀完一整章哩盲，我讀著讀著前方，就不禁沉浸其中了狈醉。因?yàn)橛械恼鹿?jié)內(nèi)容很多，有幾天惠险，我甚至早上5點(diǎn)開始直播讀書了苗傅。
就這樣每天讀一章，讀完了班巩，我再用自己的理解渣慕，把這一章的內(nèi)容串起來，我就當(dāng)成是講給自己聽抱慌，我覺得這樣也很有意思逊桦，而且，最近早上捧場的人還越來越多了抑进。
在讀書的過程中强经，我從一開始的磕磕絆絆，或者干脆省掉那些古文寺渗，到現(xiàn)在能一氣呵成的讀完全部內(nèi)容匿情，讓我自己也很高興，感覺在閱讀上信殊，我又前進(jìn)了一小步炬称！
三、書中的內(nèi)容很豐富涡拘，談到了曾國藩在修身玲躯、齊家、治國鳄乏、平天下四個(gè)方面的經(jīng)歷和成長跷车，讓我深為感觸。
越讀越看到自己身上的不足汞窗，也越敢于承認(rèn)自己的不足姓赤，也越有改變自己的勇氣。
可以說仲吏，這是一本很好的心智啟蒙書籍不铆。
在讀的過程中蝌焚，也讓我對自己現(xiàn)在已經(jīng)能做到早起這個(gè)點(diǎn)更加的自豪了。
這個(gè)月誓斥，正好我們的環(huán)境也經(jīng)歷了從緊到松的過程只洒，大環(huán)境的變化，讓很多人都產(chǎn)生了不安和慌亂劳坑，我很慶幸毕谴，至今仍然能在心態(tài)上穩(wěn)住。
其實(shí)距芬，這段時(shí)間的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些涝开。
但是，這是我覺得最深的部分框仔，先記錄下來舀武。這本書，我還會繼續(xù)閱讀离斩，希望將來银舱，我的孩子也會喜歡這本書，從中獲得一些啟發(fā)跛梗！
感恩推薦這本書的青檸萌寻馏，感恩每天早晨在直播間陪伴我的伙伴們，也感恩每天堅(jiān)持的自己核偿！
