躍遷這本書(shū)作者古典老師掘托，
古典老師新東方老師瘦锹。
古典老師三百萬(wàn)冊(cè)暢銷(xiāo)書(shū)《拆掉思維里的墻》作者，
羅輯思維“得到”專欄《超級(jí)個(gè)體》主理人闪盔。
新精英生涯公司創(chuàng)始人弯院，頂尖個(gè)人事業(yè)發(fā)展顧問(wèn)、著名企業(yè)高管教練泪掀、生涯規(guī)劃師听绳。
這個(gè)時(shí)代：信息變多、思考變淺异赫，機(jī)會(huì)變多椅挣、競(jìng)爭(zhēng)跨界，隨時(shí)干擾塔拳、永遠(yuǎn)在線鼠证。每一個(gè)個(gè)體都在與外界的持續(xù)交換中，感受到能力進(jìn)階的壓力與焦慮靠抑，希望獲得適應(yīng)自身成長(zhǎng)節(jié)奏的知識(shí)名惩，并將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值，擺脫“聽(tīng)了那么多道理孕荠，還是過(guò)不好這一生”的夢(mèng)魘娩鹉。
高手的三個(gè)境界
第一章高手的暗箱：利用規(guī)律，放大努力
獲得百倍收益的關(guān)鍵稚伍，并不是百倍努力弯予。每個(gè)時(shí)代的高手都在利用社會(huì)和科技的底層邏輯撬動(dòng)自己，實(shí)現(xiàn)跨越式的成長(zhǎng)个曙。
這個(gè)認(rèn)知還是突破我們平常的認(rèn)知的锈嫩，以前從小認(rèn)知一分耕耘一分收獲，其實(shí)不然垦搬，一定要跟著時(shí)代的腳步走呼寸。
1.沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)就沒(méi)有馬云的阿里帝國(guó)，
所以如果要成就大的事情一定要把握時(shí)代的脈搏猴贰，順勢(shì)而為对雪。
我們可以思考下下一個(gè)時(shí)代應(yīng)該是怎樣的一個(gè)時(shí)代各位是否已經(jīng)準(zhǔn)備好，乘坐這條船起航米绕。
第二章 高手戰(zhàn)略：在高價(jià)值區(qū)瑟捣，做正確的事
處處有機(jī)會(huì)，就等于處處沒(méi)機(jī)會(huì)栅干；競(jìng)爭(zhēng)越是開(kāi)放迈套，個(gè)人越需要打磨深思熟慮后做選擇的戰(zhàn)略能力——找到那些“更少但是更好”的事。
1. 只打甜蜜區(qū)里的球碱鳞。
不管投資桑李，創(chuàng)業(yè)，只選擇自己能力范圍之內(nèi)的事情去做窿给，古時(shí)候有句話叫做隔行如隔山贵白，說(shuō)的就是這個(gè)意思。
2.以前我自己也懂二八定律填大，但是沒(méi)有想到把二在進(jìn)行二八定律進(jìn)行應(yīng)用學(xué)習(xí)戒洼，緊接著繼續(xù)分下去，最后抓住最核心部分允华，進(jìn)行學(xué)習(xí)應(yīng)用圈浇。
3.頭部效應(yīng)，你在目前的公司是否是在核心部門(mén)靴寂，只有在核心部門(mén)才能得到利益最大化磷蜀，效益最大化，同樣的道理百炬，在整個(gè)行業(yè)也是一樣的褐隆。
第三章 聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)：找到知識(shí)源頭，提升認(rèn)知效率
在知識(shí)爆炸剖踊、終身學(xué)習(xí)時(shí)代庶弃，人與人之間比拼的不是學(xué)與不學(xué)衫贬，而是認(rèn)知效率。學(xué)習(xí)前歇攻，想明白學(xué)什么固惯、怎么學(xué)、有什么用和如何兌現(xiàn)缴守。
1.聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)：以前我們思考問(wèn)題葬毫，都是自己一個(gè)人在思考，聯(lián)機(jī)思考就是很多人行業(yè)不同屡穗，認(rèn)知不同贴捡，然后從不同角度去思考一個(gè)問(wèn)題，有不同見(jiàn)解村砂，有不同的認(rèn)知烂斋。
2.比如笑來(lái)老師的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。你先學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)以后在去學(xué)習(xí)箍镜。
3.知識(shí)源頭源祈，我今天寫(xiě)的關(guān)于《躍遷》這本書(shū)很多觀點(diǎn)就是很多手信息了，一般論文或者作者的手搞紙就是知識(shí)源頭色迂，很多時(shí)候通過(guò)很多人人理解這書(shū)已經(jīng)過(guò)了很多手信心香缺，有些東西意義和理解已經(jīng)發(fā)生變化。
前3個(gè)章節(jié)都是很好的方法論歇僧，其實(shí)方法論永遠(yuǎn)是別人的東西只有當(dāng)自己在實(shí)際生活中進(jìn)行了思考或者踐行才能真正變成自己的東西图张。
