? ? ? 孩子是父母的復(fù)印件拉庵，孩子出了問題灿椅，首要應(yīng)當(dāng)找原件套蒂。我在對孩子吼叫這個問題上屢次失敗钞支，我的內(nèi)心一直認(rèn)為是受了我的原件影響。直到今天看到這本《不吼不叫—如何讓孩子平靜的與父母合作操刀？》烁挟，才發(fā)現(xiàn)果真如此。
? ? ? ? 我明知道對孩子吼叫不好骨坑，還是完美的遺傳了我的父親撼嗓。一方面還在痛苦地承受著父親對我的吼叫柬采，另一方面又毫不保留的吼給了我的孩子。每次總是在事后意識到了再后悔且警，下一次又條件反射般的自動發(fā)射粉捻。如此反復(fù)，周而復(fù)始斑芜！
吼叫根本沒用肩刃，孩子的反應(yīng)是從驚嚇到麻木。
? ? ? ? 孩子正在專注的拼玩具杏头，我眼里看到的全是滿地都是樂高小零件盈包。一想到早上才收拾完，一股怒火從心里噴出醇王。我連名帶姓的吼道呢燥，“王喏喏，你要是不現(xiàn)在立刻馬上給我把地上收拾干凈寓娩，我就立馬把你所有的玩具全部扔掉叛氨。”
? ? ? ? 就在我喊他名字那一刻根暑，我明顯看見了他眼里的驚嚇力试，是我打斷他注意力，受到了驚嚇排嫌，是我的爆炸分嚇到了他畸裳。但是很快，他回了一句淳地，我馬上就拼完了怖糊，馬上就收拾。接著該干嘛還干嘛……你以為他真的馬上就能收拾嘛颇象？事實是他已經(jīng)習(xí)慣我的吼叫伍伤，即使是把玩具扔掉，也不是那么在乎了遣钳。這不是麻木扰魂，是什么？
我把無法排除的父親的吼叫蕴茴，宣泄到了孩子身上劝评。
? ? ? ? 父親又在叨叨哪個親戚家的孩子掙了多少錢，生活過的有多好倦淀。是的蒋畜，我是從小被比大的孩子。作為獨生子女的我撞叽，人到中年了姻成，仍然逃脫不了父親的比較插龄。再多的怨氣，也沒法讓我逃脫對父母的贍養(yǎng)科展。
? ? ? 兒子放學(xué)回來均牢，扔下書包就出去玩了，我做好晚飯才睹，還沒見他回來膨处。飯快吃完了，人回來了砂竖，我氣不打一處來……他見我發(fā)火真椿，只是淡淡的說了一句：“今天沒作業(yè)，我在學(xué)校已經(jīng)做完了乎澄⊥幌酰”說完就回房間了。
我實踐了4C法則置济，孩子的出錯率也明顯降低了很多解恰。
? ? ? ? 我確實已經(jīng)意識到了，吼叫對孩子帶來的影響浙于。我嘗試用了《不吼不叫》這本書的作者护盈，教給我的方法—ABCDE法則。A自問 B呼吸 C平靜 D決定 E同理羞酗，這五個步驟可以停止了我的吼叫腐宋，接著我用管教的4C法則來處理我和兒子的矛盾，我看到了極大的效果檀轨。
? ? ? ? 晚上到了該睡覺的時間胸竞，我卻發(fā)現(xiàn)兒子的英語打卡時間還不夠。這是每天的要求参萄，天天在重復(fù)卫枝，每天必須讀夠30分鐘的英語《锟妫看著他已經(jīng)惺忪的雙眼校赤，想到明天早上還得早起，又不想放棄已經(jīng)堅持了很多天的打卡筒溃。我已經(jīng)意識到了马篮，我心里的火在往外竄。
? ? ? ? 我開始問自己铡羡，這么生氣是因為兒子沒有讀夠英語時間积蔚，還是因為打卡這個事件要面臨失斠饩ā烦周？如果是因為想讓孩子養(yǎng)成每天30分鐘讀英語的習(xí)慣尽爆，那么就應(yīng)該堅定讓他完成。如果是因為堅持打卡可以拿到獎勵读慎，那么這個動作給自己每天帶來的這么大的壓力漱贱，是否和獎勵等值？
? ? ? ? 我做了幾個深呼吸夭委，扭動了幾圈脖子幅狮，放松了一下緊張的身體。內(nèi)心已經(jīng)能感覺到平靜了很多株灸，我清晰地知道了我的決定崇摄，應(yīng)該讓孩子知道，每天30分鐘的英語閱讀是必須養(yǎng)成的習(xí)慣慌烧。
? ? ? ? 我開始分析他的做法逐抑，兒子總是把這30分鐘分為三個階段。一天的學(xué)習(xí)和玩耍后屹蚊，本身就很疲勞了厕氨，他這最后十分鐘就很不愿意去完成。那么我應(yīng)該理解他汹粤，這會兒的瞌睡命斧，同時和他一起制定新的閱讀計劃。
? ? ? ? 我開始運用4C法則來處理這件事嘱兼。4C是指溝通国葬，選擇，后果芹壕，連接胃惜。“現(xiàn)在已經(jīng)到了睡覺的時間了哪雕，我看見你已經(jīng)很瞌睡了船殉。但是我發(fā)現(xiàn)你今天的英語打卡時間還不夠。你現(xiàn)在需要堅持一下斯嚎，把今天的任務(wù)完成利虫。我們明天來制定一個新的閱讀計劃，看怎么不要在你晚上這么瞌睡的時候還要來讀英語堡僻】繁梗”結(jié)果就是他很自覺的去讀完了十分鐘英語，愉快的上床睡覺了钉疫。
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? ? ? ? 我們都知道不該對孩子吼硼讽，可是忍不住啊牲阁！當(dāng)嘗試幾次失敗之后固阁，也就默認(rèn)為這是人的本性壤躲，家長也是人嘛！這本書《不吼不叫—如何平靜的讓孩子與父母合作》备燃，系統(tǒng)的介紹了吼叫的根源霉涨，有具體的指導(dǎo)我們減少吼叫的方法酱床，如何進(jìn)行以尊重為主的管教方式沼溜，以及如何修復(fù)過往吼叫驹沿。我想這些可執(zhí)行，并且容易看見成效的方法况褪，都是值得我們?nèi)L試的撕贞。歡迎你和我一起討論孩子的教養(yǎng)方法。
