余金玉
與我在教室里相遇的，都是青春期的孩子懒震。與我相遇的驯耻，還有那些青春期孩子們焦慮的家長(zhǎng)面褐。家長(zhǎng)們總是用相同的問(wèn)句急切的口吻問(wèn)我：怎么辦思杯？
10-20歲的青少年被定義為青春期凑兰，女孩兒們可能早兩年結(jié)束寥茫。然而孩子的青春期來(lái)了遣蚀，這并不是一場(chǎng)噩夢(mèng)，它應(yīng)該被享受纱耻。是它芭梯，讓孩子脫掉稚嫩與無(wú)知，蛻變?yōu)楠?dú)立與成熟弄喘！
? ? “青春期叛逆怎么辦玖喘？”
這是家長(zhǎng)最緊張最無(wú)可奈何的問(wèn)題！家長(zhǎng)總是給我這個(gè)班主任投訴：大人說(shuō)的話(huà)不聽(tīng)了蘑志！多一句就頂嘴累奈，給臉色還發(fā)脾氣，您說(shuō)怎么辦凹钡澎媒？
那么為什么以前聽(tīng)現(xiàn)在不聽(tīng)了呢？這當(dāng)然與孩子走進(jìn)了青春期脫不了關(guān)系波桩。青春期的特點(diǎn)是孩子普遍想掙脫束縛戒努，脫離依賴(lài)追求獨(dú)立，以展示自己的個(gè)性镐躲。這時(shí)的父母卻沒(méi)有覺(jué)察變化储玫，仍然將他們視為什么也不懂的小屁孩，繼續(xù)干預(yù)和行為綁架匀油。當(dāng)孩子的頂嘴與摔門(mén)而去讓父母大跌眼鏡之時(shí)缘缚，父母突然覺(jué)得空氣凝固，特別難過(guò)：這小屁孩這么不聽(tīng)話(huà)啦敌蚜！
孩子不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從桥滨，真的讓父母那么傷心嗎？換句話(huà)說(shuō)，聽(tīng)話(huà)的孩子好不好齐媒？
我們總是贊美乖巧懂事的孩子蒲每，他們從不給父母添設(shè)任何麻煩。如果細(xì)心的你慢慢觀察喻括，覺(jué)知邀杏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些懂事的孩子都是忽略了自己的感受唬血，以滿(mǎn)足爸爸和媽媽的要求望蜡。她們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，沒(méi)有索取拷恨，只有遵守脖律，服從和聽(tīng)話(huà)。這樣的孩子其實(shí)直到長(zhǎng)大成人腕侄，也習(xí)慣付出小泉，即使自己想要的也缺乏獲得的勇氣。
言聽(tīng)計(jì)從的孩子會(huì)有兩個(gè)發(fā)展趨向：一是推遲叛逆期冕杠。本該在18歲左右結(jié)束叛逆微姊，但這些孩子或許在成年后逆反，做出一些令人無(wú)法接受的決定分预。我想起電影《惡棍天使》里的查小刀兢交，海外名校的高材生，從小到大的乖乖女噪舀，優(yōu)等生魁淳。面對(duì)海外的高薪工作，她拒絕了回了國(guó)与倡。入職一家非常普通的企業(yè)任會(huì)計(jì)界逛，讓一直以來(lái)對(duì)女兒的未來(lái)設(shè)計(jì)完美的母親難以接受，甚至不認(rèn)這個(gè)一向聽(tīng)話(huà)的女兒纺座。然而女兒在內(nèi)心深處息拜，從來(lái)就沒(méi)有對(duì)已安排的一切開(kāi)心過(guò)。她說(shuō)應(yīng)該做一回自己净响。于是在不打招呼的情況下少欺，自己毅然回了國(guó)。但是查小刀媽媽心中的女兒馋贤，是那個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的學(xué)霸赞别，不是回國(guó)無(wú)錢(qián)無(wú)工作的失敗海龜。
言聽(tīng)計(jì)從的孩子還有另一種發(fā)展趨向：沒(méi)有激情配乓。沒(méi)有追求仿滔，一切都無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)惠毁。雖然也能夠勝任許多工作，能讓家人引以為傲崎页。就是感覺(jué)缺少生命活力鞠绰。所以抑郁癥就這么找上門(mén)來(lái)！專(zhuān)家給我們提醒飒焦，一旦孩子話(huà)少蜈膨，行動(dòng)少，情緒少牺荠，就有抑郁傾向了翁巍。
那么孩子頂嘴，撒潑甚至離家出走志电，正常嗎曙咽？
有一個(gè)詞語(yǔ)叫“事出有因”！作為成年人的父母挑辆，是最應(yīng)該反思的群體。
一個(gè)孩子和父母去購(gòu)物孝情。媽媽要給孩子買(mǎi)價(jià)值千元的衣物鱼蝉，但孩子迷戀的卻是兩元的塑料竹蜻蜓。媽媽拒絕竹蜻蜓箫荡，理由太多太多就是不買(mǎi)魁亦。卻帶走一千多元的童裝和哭鬧的孩子回家。
為什么媽媽會(huì)這么堅(jiān)決羔挡？
心理學(xué)家告訴我們洁奈，我們每個(gè)人看到的對(duì)方都不是對(duì)方，其實(shí)是一個(gè)“內(nèi)在的自己”绞灼。比如我們眼里的孩子利术，不是真正的孩子，而是“內(nèi)在的小孩”低矮。我們滿(mǎn)足的不是孩子印叁，而是童年的自己。因?yàn)樽约旱耐晡镔|(zhì)匱乏军掂，就用能夠?qū)崿F(xiàn)的方式來(lái)滿(mǎn)足內(nèi)在的自己轮蜕，然而事實(shí)上是：對(duì)面的孩子是一個(gè)獨(dú)立于自己之外的獨(dú)立個(gè)體。他（她）的需求蝗锥，我們并沒(méi)有傾聽(tīng)跃洛。
常見(jiàn)的情景還有：
孩子放學(xué)回家，準(zhǔn)備打開(kāi)電視终议。你馬上過(guò)來(lái)汇竭，指責(zé)孩子的行為闲延。并且大小道理鋪天蓋地：你如果不…你就…，你要是…你就…我都是為你好韩玩！試問(wèn)：孩子這時(shí)會(huì)有好心情嗎垒玲？
設(shè)想當(dāng)你回到家里，準(zhǔn)備躺在沙發(fā)上一卸工作的疲憊找颓，你老公過(guò)來(lái)說(shuō)快去做飯吧合愈，說(shuō)完把圍裙遞給你！那么此時(shí)你的心情如何击狮？
換位思考的時(shí)候佛析，我們是以解決問(wèn)題為目的，要處理孩子頂嘴和惡劣行為等問(wèn)題彪蓬，關(guān)鍵詞是理解寸莫。像對(duì)待成年人一樣對(duì)待自己的孩子，用理解的方式來(lái)愛(ài)档冬，而不是以愛(ài)的名義傷害膘茎！
青春期叛逆可怕嗎？
心理專(zhuān)家告訴父母：孩子叛逆時(shí)酷誓，你大可不必?fù)?dān)心他們會(huì)想到自殺披坏，因?yàn)榕涯娴暮⒆佣加休^強(qiáng)的生命力。而他們總將心中的不滿(mǎn)向外表達(dá)盐数。但是好孩子就不同棒拂，他們更傾向于攻擊自己。而且是心理問(wèn)題更大的時(shí)候玫氢，能夠被治愈的可能性也不大帚屉。
家長(zhǎng)能夠做哪些有意義的事情，讓孩子的青春叛逆期過(guò)渡的自然而然呢漾峡？
1攻旦、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)而不是講道理！
美國(guó)家庭治療大師薩提亞說(shuō):“當(dāng)孩子確實(shí)有錯(cuò)誤需要糾正時(shí)灰殴，充滿(mǎn)慈愛(ài)的父母通常會(huì)采取很坦誠(chéng)的辦法敬特，詢(xún)問(wèn)原因，傾聽(tīng)孩子的心聲給予關(guān)愛(ài)和理解牺陶，同時(shí)體會(huì)孩子的感受伟阔。最后，利用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)掰伸，在孩子自然地想傾聽(tīng)時(shí)才給他們講道理皱炉。”
所以狮鸭，優(yōu)秀的父母都是道理講的少合搅，愛(ài)的行動(dòng)多多搀！
2、成熟的父母先了解孩子的感受灾部。
面對(duì)孩子的極端行為康铭，家長(zhǎng)重要的是指導(dǎo)事非曲直，而不是發(fā)表“大人永遠(yuǎn)都是為你好赌髓！”的言論从藤。家長(zhǎng)不考慮孩子的情緒，只關(guān)注孩子的不理智行為锁蠕，就難于達(dá)成共識(shí)夷野，難于做通孩子的思想工作，孩子也會(huì)越來(lái)越極端荣倾！
孩子在青春期里也不排除逞能的可能性悯搔。有那么一部分孩子，用過(guò)分的舉動(dòng)來(lái)考驗(yàn)父母的感情舌仍，當(dāng)父母著急的時(shí)候妒貌，他自己反而得意不已。比如有的孩子故意用考砸的成績(jī)抡笼，來(lái)引起父母的關(guān)注苏揣。還有的孩子，專(zhuān)門(mén)惹是生非推姻，小錯(cuò)不斷大錯(cuò)不犯，吸引老師家長(zhǎng)的目光框沟。
3藏古，看見(jiàn)，是愛(ài)忍燥！有愛(ài)才有力量拧晕！
和孩子一起，全神貫注地用全部身心梅垄，去聽(tīng)對(duì)方講話(huà)厂捞。對(duì)孩子的感受進(jìn)行回應(yīng)！
比如孩子考試完了回家队丝，給你講其中有一道題有多么難靡馁。而他，也通過(guò)努力机久，將試卷寫(xiě)完臭墨！你聽(tīng)完了，雖然說(shuō)孩子表現(xiàn)很好膘盖，但卻告訴他以后要多練習(xí)此類(lèi)難題胧弛，以免以后碰到了不會(huì)尤误！家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但孩子的臉色突變结缚。似乎好心情也降到冰點(diǎn)损晤。此時(shí)的談話(huà)也就草草結(jié)束了。
如果家長(zhǎng)能夠站在孩子的角度红竭，體驗(yàn)一下他當(dāng)時(shí)的興奮心情尤勋，回應(yīng)孩子的機(jī)智和堅(jiān)持，即使再提出希望德崭，也變得自然而然斥黑。
就仿佛媽媽買(mǎi)了一件新衣服，穿著去問(wèn)爸爸好不好看眉厨。爸爸說(shuō)可以锌奴。人瘦點(diǎn)就好了。這時(shí)媽媽的本意是爸爸說(shuō)好看憾股。但爸爸的評(píng)價(jià)一定會(huì)中斷夫妻對(duì)話(huà)鹿蜀。說(shuō)不定還會(huì)升級(jí)一場(chǎng)矛盾。爸爸沒(méi)有“看見(jiàn)”媽媽?zhuān)宰尡舜说母星殄e(cuò)了位服球。
我們的人際關(guān)系模式茴恰，大抵如此。大家很在乎關(guān)系斩熊，但關(guān)系質(zhì)量普遍不怎么樣往枣。因?yàn)槲覀冎蛔⒁庾约旱母惺埽狈θ伺c人之間的有質(zhì)量的回應(yīng)粉渠。忽略了對(duì)方的感受分冈，就難于建立堅(jiān)固的感情堡壘！沒(méi)有感情霸株，溝通交流也就無(wú)法完美雕沉！
看見(jiàn)，就是愛(ài)去件；愛(ài)坡椒，才是世界上最偉大的力量！
