沒(méi)有錯(cuò)誤或者不好的性格渡嚣。
當(dāng)我們抱怨孩子內(nèi)向時(shí)，就容易忽略孩子的文靜肥印；
當(dāng)我們抱怨孩子膽小時(shí)识椰，就容易忽略孩子的謹(jǐn)慎；
讓我們抱怨孩子好動(dòng)時(shí)深碱，就容易忽略孩子的開(kāi)朗腹鹉；
但我們抱怨孩子不聽(tīng)話時(shí)，就容易忽略孩子的自主敷硅；
當(dāng)我們抱怨孩子不守秩序時(shí)功咒，就容易忽略孩子的領(lǐng)導(dǎo)力
…………
? ? ?孩子的每一個(gè)挑戰(zhàn)行為愉阎，都是孩子性格某方面的折射。出現(xiàn)挑戰(zhàn)行為的時(shí)候力奋，請(qǐng)靜下心來(lái)榜旦，觀察和思考這個(gè)行為背后有可能隱藏的正面信息和優(yōu)點(diǎn)。讓我們看到這一點(diǎn)景殷，就容易幫助孩子轉(zhuǎn)變不良行為溅呢，轉(zhuǎn)向有貢獻(xiàn)的方向，就能夠找到最有效滨彻、最適合自己孩子的解決方法藕届。
