推薦一本書：
點(diǎn)擊此處：網(wǎng)絡(luò)資源
這本書主要探討了三個問題：1锯玛、“讀大學(xué)究竟讀什么咐柜？”，即大學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么攘残，怎樣學(xué)拙友，應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。2歼郭、大學(xué)期間應(yīng)該怎樣生活遗契。3、大學(xué)生的情感問題实撒。就讓我隨著這3個問題再一次回味這本書吧?????
“大學(xué)生和非大學(xué)生的區(qū)別是什么姊途？”相信很少有人去考慮這個問題，但對這個問題的認(rèn)識程度直接關(guān)系到一個大學(xué)生的大學(xué)生活怎樣度過知态。作者在書中首先提出了一個觀點(diǎn)：大學(xué)不是技校捷兰。說的是大學(xué)不是以學(xué)到某一種專業(yè)技術(shù)為目的，而是要學(xué)習(xí)一種思維能力负敏，一種處理問題的能力贡茅。其次，大學(xué)生應(yīng)該讓自己更有深度其做，承擔(dān)更多的歷史使命顶考。應(yīng)該接受系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，具備獨(dú)立思考妖泄、深入分析的能力驹沿，而且應(yīng)該用思想的深度來將自己與非大學(xué)生區(qū)別開來。為了達(dá)到這個目的蹈胡，作者提出：1渊季、多看有思想深度的書朋蔫。2、將自己的思想植根于現(xiàn)實(shí)的土壤却汉。
“讀大學(xué)驯妄，必先讀大師”這是本書提出的又一個非常有見地的觀點(diǎn)。清華大學(xué)老校長梅貽琦先生當(dāng)年說過：“大學(xué)者合砂，非謂有大樓之謂也青扔，有大師之謂也◆嫖保” 現(xiàn)如今微猖，有“質(zhì)量”的大師在中國的大學(xué)里少之又少，這是不爭的事實(shí)缘屹。但是励两，值得我們學(xué)習(xí)的老師大有人在。
另外“圖書館囊颅，大學(xué)的心臟”。書是豐富一個人最好的“補(bǔ)品”傅瞻，圖書館是一座寶藏踢代。聯(lián)系一下長大的圖書館，的確如此嗅骄，圖書館的自習(xí)室更是“兵家必爭之地”胳挎，必須提前半小時去排隊(duì)占座，否則座位將被搶占一空溺森。
