楊苡先生在她的口述自傳里，專門用一個(gè)章節(jié)講述她在天津接受的基礎(chǔ)教育对竣。先生八歲即開始接受正規(guī)的學(xué)校教育溜畅，那是一所教會(huì)學(xué)校捏卓，也是一所女子貴族學(xué)校——天津中西女子學(xué)校慈格。先看看學(xué)校的設(shè)施就可以略知一二怠晴。一百年后一線城市里的示范學(xué)校該有的，教會(huì)學(xué)校樣樣齊全浴捆。教室寬敞講究蒜田，窗明幾凈；中英文圖書室选泻、化學(xué)物理生物實(shí)驗(yàn)室冲粤、鋼琴室美莫、繪畫室、手工作業(yè)室一樣不缺梯捕；大操場(chǎng)上轉(zhuǎn)盤厢呵、蹺蹺板、秋千傀顾、排球場(chǎng)襟铭、籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)锣笨，應(yīng)有盡有蝌矛。彼時(shí)西方的教會(huì)學(xué)校教育甫傳入這片神秘而古老的土地，但那也是社會(huì)上達(dá)官顯貴的子女才能享受到的待遇错英。
再看看教育的內(nèi)容入撒。除了傳授科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)校更注重人的素質(zhì)教育椭岩。諸如家政課茅逮、心理課、懇親會(huì)判哥、演話劇等献雅。作為女子學(xué)校，自有其時(shí)代特征塌计。學(xué)校注重培養(yǎng)淑女挺身。比如儀表舉止方面，吃飯不許出聲锌仅，添飯加菜不許離開座位章钾，行走、站立热芹、坐姿經(jīng)常會(huì)提醒贱傀，下課了起身不能讓椅子亂響。過道里不能亂跑伊脓，不能大聲喧嘩耘沼。等等裹赴。今天看來题涨，這不就是常識(shí)嗎认烁？但在當(dāng)時(shí)，在教會(huì)學(xué)校纯蛾，卻是日常的功課邪狞。
雖說是教會(huì)學(xué)校，但到了民國茅撞，也就烙上了民國的印記帆卓。有一門課叫“黨義課”巨朦，由國民政府設(shè)立，主要講授三民主義剑令，進(jìn)行黨化教育糊啡，學(xué)生們對(duì)這門課，普遍的比較反感吁津。以致后來棚蓄，師生聯(lián)合起來抵制，說是要教授治校碍脏，這跟她后來從西南聯(lián)大轉(zhuǎn)學(xué)到重慶中央大學(xué)梭依，學(xué)校里師生的表現(xiàn)是一樣的。
先生的原生家庭是封建地主與資本主義金融家的混合體典尾，從祖父輩到父親輩役拴，多與銀行業(yè)有關(guān)，而母親由于出身的問題（母親不是正房）钾埂，對(duì)楊苡的要求就格外嚴(yán)格河闰。她的家庭依然很講究封建倫理，比如男女授受不親之類褥紫，先生說她的苦悶來源于母親的管束姜性，她向往自由，而母親則擔(dān)心她受到傷害髓考。所以部念，學(xué)校里的許多活動(dòng)，包括社會(huì)上的活動(dòng)氨菇，諸如學(xué)生游行請(qǐng)?jiān)咐芰叮粌H學(xué)校不允許，她母親也不允許她參加门驾。先生就像是生長在溫室里的花朵，備受呵護(hù)多柑，所以青少年時(shí)期奶是，她多有叛逆。
班上雖然多是民國各軍政要員的子弟竣灌，但在老師眼里都是一樣的對(duì)待聂沙，無論外籍老師還是華人教師。而且初嘹，學(xué)生里及汉，也沒有誰因?yàn)榧依镉绣X有權(quán)有勢(shì)就自覺高人一等，就喜歡炫耀屯烦、顯擺坷随，因?yàn)槟菢邮潜蝗饲撇黄鸬姆棵鞘菦]有教養(yǎng)的表現(xiàn)。應(yīng)該說温眉，這樣的貴族教育缸匪，真心不錯(cuò)。
青春年少类溢，不能不涉及感情生活凌蔬。大概從在中西女中開始，少女懵懂的情愫就一直籠罩在她的心頭闯冷。比如砂心，她對(duì)大李先生的感情。大李先生叫李堯林蛇耀，是作家巴金的哥哥辩诞。雖然先生說她對(duì)大李先生的感情不能算是愛情，但我以為蒂窒，她對(duì)大李先生的仰慕以及她后來到了昆明以后對(duì)大李先生的念念不忘躁倒，甚至結(jié)婚以后，心中仍然掛念大李先生洒琢，說不是愛情秧秉，好像也說不過去——這就算是我一個(gè)俗人的腹誹吧。
照先生的自述衰抑，跟哥哥楊憲益和姐姐楊敏如相比象迎，她是最不愛學(xué)習(xí)的一個(gè)。所以她說自己本科畢業(yè)呛踊，是家里學(xué)歷最低的一個(gè)砾淌，而且她是西南聯(lián)大讀了三年，又轉(zhuǎn)到中央大學(xué)讀了兩年谭网。她自小讀書就屬于不用功的那一類汪厨，跟著哥哥姐姐混，用她自己的話講愉择，就叫“好玩兒”劫乱。不過，她自覺“好玩兒”的人生態(tài)度锥涕，以及豐富多彩的一生卻讓徒人羨慕衷戈！
