同學們大家下午好，今天下午由我和大家進行含有括號的混合運算的學習锭硼。在上課之前房资，首先請同學們調整到最佳狀態(tài)。做好姿勢檀头，頭正身直腳放平轰异，好了同學們我們現在開始正式上課岖沛！
在學習新課之前我們先一起來復習一下，老師這里有四道題搭独，請大家先說出各題的運算順序婴削。找生回答。通過剛才的復習牙肝，我們知道在沒有括號的算式里唉俗，只有加減法或只有乘除法按照從左往右的順序計算。在沒有括號的算式里惊奇，如果既有乘除又有加減互躬，要先算乘除再算加減。
同學們剛才咱們復習的是沒有小括號的混合運算颂郎。那同學們咱們看一看有小括號的混合運算吼渡。老師這里還有四道題，同學們看一看乓序，他們應該先算什么再算什么呢寺酪？
同學們現在請你們思考一下，1每組中上下兩題各有什么相同點和不同點替劈？
2同學們說的真好寄雀，那現在老師要問一問你們，為什么數字相同陨献，運算符號也相同盒犹，可運算順序卻不一樣呢？我們在一年級的時候就知道一個算式里有小括號要先算括號里面的眨业。那么在混合運算里急膀，一個算式里有括號，該如何計算呢龄捡？
現在請同學們看一下這兩道題卓嫂。我先找同學說一說這兩道題，有什么相同點聘殖？都是含有小括號的算式晨雳，都有兩級運算。
同學們思考一下奸腺，既有乘法和減法又有小括號餐禁。應該先算哪一個？我找同學說一說你是怎樣想的突照？是的應該先算小括號里面的坠宴，后算小括號外面的。現在我們一起來算一下绷旗。首先我們先算括號里的7-5＝2我們把2落下來喜鼓，再把前面的7和乘號落下來。再算7乘2等于14.為什么算式中要加小括號呢衔肢，它的作用是什么庄岖？如果沒有小括號這道題我們就應該先算7乘7再用49減5。通過對比我們發(fā)現角骤，在這兩道算式中隅忿，有括號和沒括號，運算的順序和結果都不一樣了邦尊。所以我們知道括號的作用就是改變運算順序背桐。
這道題大家能嘗試自己算出答案嗎？給大家一分鐘的時間蝉揍，在本上計算链峭。找生回答。通過今天的學習又沾，我們要知道算式中有小括號的弊仪，要先算小括號里面的，再算小括號外面的杖刷。小括號有改變運算順序的作用励饵。
那同學們今天的例題你們學會了嗎？現在我們一起來檢驗一下滑燃，現在請同學們自己做一下這幾道題役听，一會找生回答。
認真觀察上下兩道題表窘，有什么相同點和不同點典予。那我們計算時要注意些什么？好了現在同學們自己計算一下蚊丐。
剛才的計算同學們做的都不錯熙参，現在我們來看一下這道題。應該怎么讀呢麦备？
先填一填再列綜合算式孽椰。我們看一下這個樹形圖，我們應該怎樣列綜合算式呢凛篙？我們首先要觀察運算順序黍匾，在這道題中我們應該先算5乘8再用55減去40也就是減去5乘8的積。所以我們就可以列算式55—5*8呛梆。我們接下來看下一道題锐涯，我們應該先算48-39再用63÷9也就是63÷48與39的差。如果這道題我們直接寫63÷48-39可以嗎填物？不可以纹腌，因為這樣我們就要先算除法再算減法了霎终，和我們的樹形圖上的運算順序不一樣。所以這時我們就需要加上小括號來改變運算順序升薯，我們要先算哪一步就給哪一步加上括號莱褒。做這種樹形題時我們要先找運算順序，再寫算式涎劈，最后看是否需要加括號广凸。這種題你們會做了嗎？
我們接著來看下一道題蛛枚。找生回答谅海。
同學們真聰明，那老師這里現在有一道提高題蹦浦，很有難度扭吁，大家有沒有信心一起來挑戰(zhàn)一下。
同學們不知不覺間今天的數學課又一次走進尾聲了白筹，同學們通過今天的學習智末，你都學會了哪些知識呢？找生回答總結徒河。
