? ? ? 今天午讀應(yīng)該是看課外書的，但是在快要上午讀的時(shí)候豪嗽，老師突然讓我打開多媒體外厂，說等會(huì)兒有老師來講課 冕象。
? ? 我按老師說的打開了多媒體，果然有一位老師走了進(jìn)來汁蝶，那位老師看著很眼熟渐扮，那不就是經(jīng)常給我們講課的王老師嗎 ？老師都很敬佩她掖棉，因?yàn)檫@位老師是教育局里的老師 墓律。我們也聽過她的課，這位老師的課講的很好 幔亥。我多次有幸成為她的學(xué)生 耻讽。我以為這位老師是要給我們講一整節(jié)課，原來是要給我們上一個(gè)午讀帕棉，和以前一樣的形式针肥，我們互相問好 饼记，開始讀詩 。
? ? ? 這首詩談的是生命慰枕，我們的生命有什么價(jià)值 握恳？我們用我們的生命去做了哪些有意義的事情 ？我回答了很多的問題 捺僻。老師還讓我們女生男生各讀一次乡洼，然后再齊讀，老師說我們讀的非常好 匕坯，下課之后 束昵，有同學(xué)把這首詩抄了下來 ，我就模仿著再抄了一遍 葛峻。這確實(shí)是一首很美的詩锹雏。
? ? ? 老師來的時(shí)候還帶來了兩位家長，不知道老師帶她們來是干什么的 术奖，到了結(jié)尾的時(shí)候老師跟我們說這兩位家長都是很厲害的人 礁遵，有一位家長自學(xué)英語，學(xué)到了高中專業(yè) 采记，有時(shí)候把英語單詞寫成字條貼在身上佣耐，去買菜的時(shí)候，一低頭就能看到單詞 唧龄，這樣就能記住了 兼砖。另一位家長是初中畢業(yè) ，報(bào)考了成人大學(xué) 既棺，現(xiàn)在是一位代課老師讽挟，老師說，這兩位家長的學(xué)歷文憑都不高丸冕，卻努力學(xué)習(xí)成為了自己想要的樣子 耽梅，我們要努力向她們學(xué)習(xí)? 。
? ? ? 這個(gè)午讀告訴了我生命的價(jià)值胖烛，生命的意義和努力學(xué)習(xí)的重要性 眼姐，收獲很大 。
