關(guān)于報(bào)復(fù)
從中學(xué)時到現(xiàn)在，從我感到自己有一點(diǎn)力量時野崇，就開始調(diào)和父母称开，改造他們，甚至想拆散他們來緩解他們之間的矛盾乓梨。我是期望他們能看到自己鳖轰，也照顧自己，能與子女有正常的溝通互動督禽，能與外界和諧相處脆霎。可是都是我一廂情愿狈惫，對他們做多少也改變不了什么睛蛛。反而自己越來越迷失自己鹦马，越來越不耐煩，越來越焦躁忆肾。我想逃離荸频，不理他們間的任何事，以及那個地方的任何事客冈，但是又不甘心旭从，而且他們之間的沖突及與他人的沖突的事情總能傳到我耳里，我還得去面對他們场仲，又開始想對他們新一輪的改造和悦，但是又一輪的挫敗，我就是這樣與父母的循環(huán)糾結(jié)中渠缕。我自認(rèn)為我是為父母好鸽素，期望父母能與我們和諧相處，與外界和諧相處亦鳞。
我曾經(jīng)嘗試去接納父母馍忽，但是我對父母就是擰巴，就是做不到全然的接納燕差，只是之前做不到接納時遭笋，在有沖突時會壓抑自己，現(xiàn)在好像越來越不易壓抑住了徒探。
二階課程中瓦呼，我突然覺察到這些年來，我一直是在報(bào)復(fù)父母刹帕，第三天晚上向陳老師求證吵血，得到明確的答案，我就是報(bào)復(fù)父母偷溺，是在處于童年的內(nèi)在小孩正常情況下得不到父母的愛后蹋辅，想通過改造父母，以一種自己想象的方式向父母索取愛挫掏。我看到后侦另、確認(rèn)后釋然了。
我自己愛的缺失尉共，卻想從父母身上去索取褒傅，去抓取父母的愛來填自己愛的黑洞，通過外在來滿足內(nèi)在袄友，沒有停下來探索自己殿托，發(fā)現(xiàn)自己。我還不能體會到自己就是愛的本身剧蚣，這是我的功課支竹，我前面的路還很長呀
感恩陳老師及伙伴們
