二階段片斷三
《別裝了访忿，其實(shí)你沒(méi)病》P160頁(yè)
R?閱讀原文片段
提問(wèn)的技巧
當(dāng)我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，都有一個(gè)解決問(wèn)題的習(xí)慣性思維系宫，就是去分析為什么厢呵。好像把產(chǎn)生問(wèn)題的原因搞清楚了，問(wèn)題就解決了蝶缀。但是丹喻，很多問(wèn)題，就算你把為什么背后的理由都窮盡了翁都，也一樣無(wú)從下手碍论。
分析原因并沒(méi)用
大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一個(gè)笑話，說(shuō)在某天早晨柄慰，有十個(gè)同學(xué)上課遲到了鳍悠，被老師叫去談話。老師開口就問(wèn)坐搔，你們?yōu)槭裁催t到藏研？一個(gè)孩子說(shuō)，我昨晚睡晚了概行，第二個(gè)孩子說(shuō)路上堵車蠢挡，第三個(gè)孩子說(shuō)我家鬧鐘壞了，第四個(gè)孩子說(shuō)凳忙，我爺爺早上起來(lái)忘記叫我了业踏。。涧卵。堡称。。輪到第十個(gè)孩子的時(shí)候艺演，這個(gè)孩子看了看老師却紧，哇的一聲哭了起來(lái)桐臊。老師連忙問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)晓殊，我想好的理由都被他們說(shuō)完了断凶，現(xiàn)在我想不出來(lái)了。
在這個(gè)笑話中巫俺，很多原因不是我們能夠解決的认烁，也就是說(shuō)在這類問(wèn)題中，分析原因和解決問(wèn)題之間介汹，并沒(méi)有真正的聯(lián)系却嗡。
也許你還是不能理解，那我們?cè)傧胂胄r(shí)候的事兒嘹承。
當(dāng)我們考試不及格的時(shí)候窗价，經(jīng)常會(huì)被家長(zhǎng)問(wèn)，為什么沒(méi)有考好叹卷？你通常都是怎么回答撼港？
老師出的考題太偏啦！
我們班成績(jī)都不好骤竹，及格的不到一半帝牡。
考試當(dāng)天我太緊張了，影響了發(fā)揮蒙揣。
這些原因?qū)τ趩?wèn)題的解決靶溜，有什么實(shí)際意義呢？答案是沒(méi)有懒震。
假如我們換一個(gè)問(wèn)法呢罩息？
——老師，對(duì)不起挎狸，我遲到了扣汪。
——假如明天可以早一點(diǎn)到的話，你可以做些什么呢锨匆？
——媽媽崭别，我這次考試沒(méi)有及格。
——假如下次能夠有進(jìn)步的話恐锣，接下來(lái)你可以做些什么呢茅主？
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們停止了對(duì)產(chǎn)生過(guò)去問(wèn)題的原因的關(guān)注土榴，轉(zhuǎn)而開始圍繞未來(lái)的目標(biāo)想辦法的時(shí)候诀姚，解決問(wèn)題的辦法，就會(huì)出現(xiàn)了玷禽。
作業(yè)：
I 復(fù)述
【what】遇到問(wèn)題時(shí)赫段，停止關(guān)注產(chǎn)生問(wèn)題的原因呀打，專心圍繞未來(lái)的目標(biāo)想辦法，能快速找到解決問(wèn)題的辦法糯笙。
【why】一是因?yàn)榉治鲈蚝徒鉀Q問(wèn)題并沒(méi)有直接聯(lián)系贬丛；二是因?yàn)閲@未來(lái)的目標(biāo)想辦法時(shí)，能更快更好找到解決問(wèn)題的辦法给涕。
【how】第一步：避免習(xí)慣性的去追究產(chǎn)生問(wèn)題的原因豺憔；
第二步，圍繞未來(lái)的目標(biāo)想辦法够庙。
話術(shù)為：假如（達(dá)成XXX目標(biāo)）的話恭应，你可以做些什么呢？
A1：老公總是在我看書的時(shí)候看電視耘眨，而且聲音很大昼榛，我總是對(duì)他說(shuō)，你為什么老要看電視呢毅桃？你為什么不能也看看書呢褒纲？他每次都回答我准夷，為什么不能看電視呀钥飞？我白天上班累了，晚上看點(diǎn)娛樂(lè)節(jié)目放松下不行嗎衫嵌？你看書就非得綁架我一起看書嗎读宙？
A2：在遇到問(wèn)題時(shí)，避免習(xí)慣性的去追究產(chǎn)生問(wèn)題的原因楔绞；而是圍繞未來(lái)的目標(biāo)想辦法结闸，使用話術(shù)為：假如（達(dá)成XXX目標(biāo)）的話，你可以做些什么呢酒朵？
例如：今天晚上我8點(diǎn)-9點(diǎn)看書時(shí)桦锄，他看電視吵著我了，我不會(huì)詢問(wèn)他為什么要看電視蔫耽，為什么不看書结耀，而是跟他說(shuō)：如果你現(xiàn)在不打擾我看書的話，你可以做什么呢匙铡？
這樣老公就會(huì)想图甜，可以把電視聲音開小點(diǎn)，可以去在網(wǎng)上看直播鳖眼，戴上耳機(jī)黑毅，可以看手機(jī)的其他娛樂(lè)節(jié)目。
