【本周作業(yè)2】
[主題]：怎樣有效地表達直接的稱贊 [片段來源]：拆解片段來自《談話的力量》P.14
【R-閱讀原文】最常見的贊揚方法就是表達直接的稱贊。這種贊揚直接告訴對方你對他們的行為、外表和氣質(zhì)的哪些方面表示贊賞酿愧。每次在課堂上講到這個技巧返干，我總是以讓學生們對我或其他人說一些贊揚的話開始的滑肉。以下是有一次我記錄下來的幾種贊揚：行為：“你是一位好老師浦妄。”外表：“你的頭發(fā)很漂亮和措。”衣著：“我很喜歡你的鞋杯聚【势牛”這樣的稱贊可以通過兩種方式進行改進：1、具體一些幌绍。如果你毫無保留地告訴對方你的喜好颁褂，讓他們相信你的話只適用于他一個人故响，而不是任何一個人，那么你的話就會更加有力颁独，令人信服彩届。例如：行為：“我喜歡你在我們練習的時候，親自給每個人做輔導(dǎo)誓酒≌寥洌”外表：“我覺得這個新發(fā)型讓你的眼睛更加漂亮了】扛蹋”衣著：“那雙棕褐色的路夫鞋很配你的卡其褲寨辩。”2歼冰、稱呼對方的名字靡狞。人們認為，自從柏拉圖和蘇格拉底以來多數(shù)人都覺得自己的名字是世界上最動聽的聲音隔嫡，會對包含其名字的話語給予更多的注意甸怕。此外，稱呼對方的名字也可以讓對方覺得你的贊揚是專門針對他的腮恩。例如：行為：“艾倫梢杭，我喜歡你在我們練習的時候，親自給每個人做輔導(dǎo)秸滴∥淦酰”外表：“艾倫，我覺得這個新發(fā)型讓你的眼睛更加漂亮了荡含×咝撸”衣著：“艾倫，那雙棕褐色的路夫鞋很配你的卡其褲内颗【牛”同樣地，你很可能也發(fā)現(xiàn)很多人難以接受你直接的贊揚均澳。出于謙虛恨溜，或者沒有別的回答方式，他們通常會拒絕你的贊揚找前，從而讓你感到受挫糟袁，使你以后的贊揚話語減少。行為：“這只是在做我應(yīng)該做的躺盛∠畲鳎”外表：“我倒覺得理發(fā)師剪得太短了〔郾梗”衣著：“你喜歡這樣的舊鞋周叮？”無論出于什么樣的原因辩撑，你都可以做些什么，讓你的贊揚更有效果仿耽，更容易讓對方接受：你可以在贊揚之后加上問題合冀。（開放式問題最好，但只要是問題就行项贺。）這樣的話君躺，當對方聽到你的贊揚時，就不用苦苦地找一個回應(yīng)的方法开缎，只需說聲謝謝棕叫，然后回答你提出的問題。最后奕删，我們把原來的贊揚具體化一些谍珊，加上對方的名字，再加上一個問題急侥，就是這樣：行為：“艾倫，我喜歡你在我們練習的時候侮邀，親自給每個人做輔導(dǎo)坏怪。說說看，你觀察到的最常犯的錯誤是什么绊茧？”外表：“艾倫铝宵，我覺得這個新發(fā)型讓你的眼睛更加漂亮了。你是怎樣想到要換這個發(fā)型的华畏？”衣著：“艾倫鹏秋，那雙棕褐色的路夫鞋很配你的卡其褲。你是怎么決定買這種款式的亡笑？”
【作業(yè)】【Step1：撰寫草稿】請根據(jù)以上材料侣夷，完成如下任務(wù)：1. 【做】請在原文中劃出本段的重點句和重點詞，概括每一段的段落大意仑乌；2. 【想】請使用自己的語言概括作者給出了一個怎樣的方法百拓，用來解決什么問題；具體的步驟是怎樣的晰甚。3. 【想+】根據(jù)上述內(nèi)容衙传，思考作者認為這一方法可以解決問題的理由及該方法的使用條件和可能的場景。（此項為自選加分動作）4. 【做】請將上述兩步的思考結(jié)果整理成本片段的I厕九。5. 【做】根據(jù)你寫的I撰寫本片段的A1和A2蓖捶。【Step2：自測修改】請參考以下注意事項扁远，檢查并修改自己寫完的I俊鱼，將修改后的版本保存成作業(yè)提交刻像。□ I是用自己的語言表達的亭引，沒有大段的摘抄绎速，邏輯清晰，文字精當焙蚓∥圃□ I是否包含了明確方法的具體步驟」汗□ I是否包含了R里全部關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的意思萌京，是否對原文相關(guān)的知識解讀準確『旰疲□ A1的故事總結(jié)和A2的具體計劃知残，是否屬于片段要解決的問題”茸□ A1的故事總結(jié)求妹、A2的具體計劃，是否與I里提煉的方法步驟一致佳窑≈苹校【注：Step1與Step2只是思路過程，不是格式要求神凑，在草稿中進行即可净神。最終提交加工后完整的 I、A1溉委、A2鹃唯。】 請根據(jù)上面的【R】寫出你的:? 【I：用自己的話重述原文】【A1：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗】【A2：我的應(yīng)用（目標與行動）】
作業(yè)如下：
〔I〕：重述原文
what：每個人都喜歡被他人稱贊瓣喊，這也是人的一種正常心理需求坡慌。然而有時候直接稱贊是咱們最經(jīng)常用到的方法，但是往往會顯得空洞藻三，沒有信服力八匠，令稱贊變得蒼白無力，很難讓人感覺你的稱贊是發(fā)自肺腑的真心實意趴酣，有時候還可能被誤解梨树，甚至很難讓人接受。
Why：稱贊他人在我們的溝通中有什么作用呢岖寞？
1：可以為彼此營造一個良好的談話氛圍抡四，促進下一步的溝通。
2：拉進彼此之間的關(guān)系，增進相互間的友誼指巡。
3：經(jīng)常稱贊他人也會給自己營造良好的印象淑履。
how：改善直接完美他人，令稱贊更有效果主要有3步藻雪。
1：稱贊要有具體所指秘噪，比如，那種行為勉耀，什么樣的外表指煎，怎么樣的氣質(zhì)，某項能力或者特長便斥。
2：稱贊時要加上對方的名字至壤，這樣再吸引對方注意力的同時又可以加上針對性。
3：在稱贊結(jié)束后可以再加上一個開放式的問題枢纠，以方便對方回應(yīng)自己像街。
where：很多情況下我們都可以使用稱贊技巧，比如在單位同事之間的交流晋渺，與家人相聚或與朋友相見等镰绎，但是需要注意的是稱贊他人是要注意時機與場合。在請求他人幫助是一定要注意稱贊的尺寸木西。
A1：時間：上周三中午
地點：單位
人物：我和2個單位的女同事（代稱A和B吧）畴栖。
起因：今天小B帶了一個新耳釘。
經(jīng)過：中午我們3個人在一塊閑聊户魏。我首先發(fā)現(xiàn)了小B帶了一個新耳釘。隨即我便稱贊到“你的耳釘真漂亮挪挤，新買的叼丑？”他也只是回了我4個字“嗯，新買的扛门○牛”這時小A說到“耳釘不錯，而且和你今天的發(fā)型很配呀论寨！你最近都去哪里逛街呀星立？”于是小B把他去過覺得不錯的店如數(shù)家珍的推薦給了小A。
結(jié)果：我被尬聊了……
〔反思〕：1： 我雖然第一時間想到稱贊對方葬凳，但是不夠具體绰垂。顯得沒走心。
2：我雖然稱贊后提了問題火焰，但是卻是一個封閉式問題劲装。
3：在稱贊對方時沒有添加對方的名字。
.4：小A的稱贊相對我的而言更具體，更有針對性占业，而且提出了一個開放式的問題绒怨。
A2：目標：作用拆頁稱贊技巧稱贊一下老公。
時間：今天晚上老公洗完衣服以后谦疾。（大概21：30）
具體操作：政鑫南蹂，你把臟衣服扔進洗衣機的動作真是太帥啦！還有什么需要我做的嗎念恍？盡管吩咐Ａ！樊诺！
