各學(xué)科領(lǐng)域項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的有效性
不同的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)有不同的特征炉旷，與真實(shí)世界的關(guān)聯(lián)程度也有高低之分差異。
一、語(yǔ)言習(xí)得領(lǐng)域項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的有效性研究
在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中，學(xué)生要運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行真正的溝通和問(wèn)題解決链峭，他們要試圖讓他人理解自己表達(dá)的意義，以進(jìn)行下一步的項(xiàng)目推進(jìn)又沾。在這個(gè)過(guò)程中弊仪，學(xué)習(xí)者會(huì)自主的運(yùn)用大量的促進(jìn)和補(bǔ)償機(jī)制，選用更適合的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)杖刷。
二,數(shù)學(xué)領(lǐng)域項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的有效性研究
在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中励饵，學(xué)生所產(chǎn)生的數(shù)學(xué)知識(shí)與傳統(tǒng)課堂中的數(shù)學(xué)知識(shí)是不同的，更有助于學(xué)生產(chǎn)生深度的概念性知識(shí)滑燃。
三,社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的有效性研究
項(xiàng)目化的特征之一在于和真實(shí)世界的聯(lián)系役听，而社會(huì)科學(xué)會(huì)大量探討真實(shí)世界中的問(wèn)題。項(xiàng)目化學(xué)習(xí)表窘，學(xué)生會(huì)有積極的態(tài)度典予，更好的掌握歷史內(nèi)容和歷史思維技能，讓他們產(chǎn)生了更具有深度的關(guān)于社會(huì)研究的理解蚊丐，產(chǎn)生了更好的學(xué)術(shù)性行為。
四,自然科學(xué)領(lǐng)域項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的有效性研究
學(xué)生在科學(xué)知識(shí),反論等技能上都有很大的改進(jìn)艳吠。在科學(xué)領(lǐng)域麦备，有比較充分的證據(jù)支撐學(xué)生生產(chǎn)更強(qiáng)的過(guò)程性技能,更深入的對(duì)科學(xué)內(nèi)容的理解,更高的測(cè)試通過(guò)率。
