上周接到這個通知后，想借這個機(jī)會學(xué)習(xí)些東西哲虾，又怕弄不好一無所獲丙躏。心中的兩個小人打了好一會兒架，最后決定試一試束凑，亦或許試一試晒旅，我就行了呢？也說不定試上一試汪诉，我不僅行废恋，還很優(yōu)秀呢!
抱著試一試的心態(tài)我開始著手準(zhǔn)備。這是一個團(tuán)隊(duì)型的作業(yè)設(shè)計扒寄，要求同科教師集體準(zhǔn)備鱼鼓，可是群里發(fā)了通知幾天，我們科的老師沒有一個人提及這件事情该编。在我們幾個人中迄本，我是資歷最淺的一個，我提出顯然不太合適课竣。那我就自己默默干活吧嘉赎！如果能夠按時完成置媳，讓他們幾個看一眼，給他們弄個一個成員的身份公条，安排一個分工吧半开！想要自己鍛煉和學(xué)習(xí)，不就必太計較得失赃份。
人總要慢出第一步寂拆，才知道自己到底行不行。上周我先仔細(xì)研讀文件要求抓韩。我們須按照文件上要求的內(nèi)容進(jìn)行整理纠永，文件中詳細(xì)給了參評案例的內(nèi)容要求，包含以下五項(xiàng)內(nèi)容：學(xué)科核心素養(yǎng)細(xì)化谒拴、單元大概念架構(gòu)尝江、整體教學(xué)流程透視、作業(yè)具體內(nèi)容設(shè)計英上、作業(yè)質(zhì)量效果評估炭序。說實(shí)話，當(dāng)我看到這些條框的內(nèi)容時苍日，徹底蒙圈了惭聂，除了具體內(nèi)內(nèi)容設(shè)計，其余的我壓根不知道是什么東西相恃。百度也找不到范例模板辜纲，想要比葫蘆畫瓢連葫蘆都找不到。按照內(nèi)容要求拦耐，我逐條逐框的開始百度搜索耕腾，先摸清這條內(nèi)容是干什么的，再查閱教參杀糯，組織語言，對每一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行整理固翰。終于一周的時間狼纬，按要求整理出一份案例設(shè)計倦挂。
學(xué)校本來說讓周五上交電子檔和紙質(zhì)檔，可是一天過去了方援，我也沒有看領(lǐng)導(dǎo)再催著交没炒。我也不夠自信，這份文件還沒有讓他們幾個老師看，也不夠自信送火，也沒有主動上交拳话≈治可是反過來一想，好歹這是我一周的勞動成果坚俗，好不好交上去才知道镜盯。于是，我跑去問了張主任猖败，他說他也不知道到底該整成什么樣子速缆，這是上級第一次弄這樣的活動。這是團(tuán)隊(duì)作業(yè)恩闻，讓我們幾個再商量下，趁著假期再潤色再整理幢尚，力爭完美。
回到家尉剩，我把整好的東西發(fā)給其他老師，讓他們提意見边涕，不合理的地方進(jìn)行修改。李老師很快發(fā)信息反饋過來功蜓，田老師和孟老師也反饋了意見宠蚂，可是建設(shè)性的意見一個都沒有式撼，我不禁有點(diǎn)失落求厕。整個過程他們都沒有參與著隆，可能提多了意見怕我不好受吧呀癣！
感謝自己這幾天的努力，默默給自己點(diǎn)個贊项栏！既充實(shí)了自己，又借助整理材料的機(jī)會學(xué)會了不少東西沼沈。比如币厕，我學(xué)會了思維導(dǎo)圖的制作，流程圖的使用旦装。如期上交了文件，心里很是輕松阴绢，如果能夠得個獎那就更是錦上添花了！
