一恢总、優(yōu)秀組員分享
1.拿放大鏡尋找優(yōu)點，孩子進步很大睬愤。你看見孩子就看見了自己片仿，學無止境。
2.發(fā)現(xiàn)孩子的三個閃光點尤辱，關注孩子的每個第一次砂豌，關注點滴進度。表揚的具體細致光督。發(fā)現(xiàn)孩子的亮點是一個心靈之旅阳距。
3.心法:關系，親密關系结借，親子關系娄涩。關系好，是一切的根本映跟。我們的能量關系蓄拣，正負能量金字塔。覺察我們的能量狀態(tài)努隙，我們的能量感受球恤，覺察，放下荸镊，翻轉咽斧。負能量不要超過27秒堪置。修心法，修技法张惹，相輔相成舀锨。
4.效能時間，讓孩子自己參與時間管理宛逗。制度清單坎匿，全家總動員。說別人的優(yōu)點雷激。合理睡眠替蔬。睡眠充足。適當運動屎暇，和孩子邊跑邊聊承桥。
5.刷牙時用沙漏，高效根悼。一日之計在于晨凶异。每天給孩子三個贊美。
6.手環(huán)挤巡，對時間感受更明了唠帝。有數(shù)據(jù)，有記錄有發(fā)現(xiàn)玄柏，對睡眠也不糾結了襟衰。問孩子自己的亮點在哪里，也是孩子自己在反思粪摘。
7.沙漏瀑晒，感知短時間。逐步過渡徘意，了解番茄鐘苔悦。
8.a.番茄鐘和沙漏，買了好幾個椎咧，每個房間都有玖详。增加了寫作業(yè)的好感。b.做晨起和晚上的慣例表勤讽，更自律蟋座。c.寫每日閃光點，每人寫一個孩子的閃光點脚牍。三人每個人都有白板向臀，記下三個人的閃光點。d.用軟件诸狭，atimelogger券膀，軟件比紙質(zhì)一日時間表統(tǒng)計效果好君纫。
9.養(yǎng)孩子和養(yǎng)植物類似，孩子的特性不一樣芹彬，選擇的方式也不一樣蓄髓。不要跟別人比，跟自己比舒帮。
二会喝、教練答疑…（劉薇教練）
1.孩子話多，多管閑事会前。
a鼓勵保護陪伴好乐。
人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需求匾竿，認為自己是探尋者瓦宜。教給孩子思考。孩子一般對外界好奇岭妖，愛提問临庇，但關注時間短，不專注昵慌。
@首先保護好孩子的好奇心假夺。鼓勵孩子獨立思考的好奇心。陪伴孩子斋攀，鼓勵已卷。
@再次，不同場合淳蔼，如何接人待物侧蘸。慢慢引導孩子社會化。
2.孩子愛犯錯鹉梨，怎么辦讳癌？
耐心耐心耐心！
@成長的過程存皂，需要耐心晌坤。家長保持好的情緒狀態(tài)
@家庭就是復印機，孩子的問題在家長中都會找到答案旦袋。
@設定預期骤菠。提前把預期告訴孩子，如去超市疤孕，先告知買什么娩怎。如果沒有效果，請繼續(xù)堅持下去胰柑。還有孩子安全感截亦，安全敏感期爬泥，家長注意自己的情緒。
@身教重于言教崩瓤。
3.劉老師袍啡，我孩子七歲，也是情緒的問題却桶，我最頭疼境输，每天一大哭和一小哭，但試用過老師講的方式都沒有效果颖系，反而覺得自己更可憐嗅剖，哭得更大聲
@孩子哭鬧時，家長把孩子盡量帶到安靜嘁扼、安全的環(huán)境（避開溺愛孩子的撫養(yǎng)人）信粮，平靜地看著孩子，陪著他趁啸，他要抱就抱强缘，等他平靜下來，耐心等待,耐心很重要不傅！
三旅掂、教練的期待
1.參加班會，人數(shù)少
2.對踐行有多看重访娶，就會有多大的成果商虐！
3.盡人事，聽天命崖疤，班委不要太自責秘车。我們集體想辦法。
四戳晌、潘昱教練分享
踐行持續(xù)不下去怎么辦鲫尊？
有的沒跟上，要回顧反思沦偎，把好的做法疫向，分享給其他伙伴。用生命影響生命豪嚎。多分享感受搔驼，讓更多的伙伴啟動起來！星星之火可以燎原侈询！
