今年春節(jié)期間，確實(shí)看了不少書楞艾，不算是精讀参咙，只是先粗略看看，今天初步算算硫眯，也有20多本吧蕴侧，
基本上都是國外的多一些，估計(jì)大部分書籍你可能都聽過或是也讀過两入，比如
刻意練習(xí)净宵，終身成長(zhǎng)，認(rèn)知天性裹纳，窮爸爸富爸爸系列·····
等等
有一個(gè)發(fā)現(xiàn)择葡，就是感覺國外寫的書，基本都是會(huì)寫很多調(diào)查的案例來論證表達(dá)的觀點(diǎn)剃氧，這些調(diào)查往往會(huì)持續(xù)幾年或是大幾年的時(shí)間敏储，所以讀起來感覺好像更加的嚴(yán)謹(jǐn)
就像今天讀的清單革命，其實(shí)整本書寫的東西真的不多她我，也就是想要的干貨就是那么幾句話虹曙，然后用大量的醫(yī)學(xué)案例和建筑案例來說明為什么清單雖然簡(jiǎn)單，但及其有用
我看了之后番舆，發(fā)現(xiàn)對(duì)我這種目標(biāo)及思路不是很清晰的人幫助極大酝碳，主要有三點(diǎn)
第一，理清工作要點(diǎn)和思路
早上將每天要做的事情羅列出來恨狈，然后一一對(duì)照去完成疏哗，雖然一開始的時(shí)候，很多寫出來了禾怠，但是后面都沒有完成返奉，再來分析沒有完成的原因，發(fā)現(xiàn)要么是工作設(shè)置的不合理吗氏，要不就是自己完成的目標(biāo)不強(qiáng)
設(shè)置不合理芽偏，可能本來就是需要一個(gè)周期完成的工作，那么應(yīng)該設(shè)置成推進(jìn)到某一個(gè)階段才行弦讽，而自己卻直接設(shè)置成完成的狀態(tài)
另外就是自己的目標(biāo)感不強(qiáng)污尉，或是總是給自己設(shè)置底線膀哲，玩不完成無所謂，也就是設(shè)置了目標(biāo)和沒設(shè)置沒啥太大的差異化
第二被碗，積累自己的框架模板
任何一件事情某宪，其實(shí)都可以用清單的方式來形成流程化，只需關(guān)注里面的核心點(diǎn)就可以锐朴，這樣再在每一個(gè)點(diǎn)上去優(yōu)化和提升兴喂，其實(shí)很多事情的核心都是一致的，只是換了一個(gè)方式而已
這種可以快速提升自己的學(xué)習(xí)能力
第三焚志，從小培養(yǎng)小孩養(yǎng)成這種習(xí)慣
不知道你怎么樣衣迷，但是我發(fā)現(xiàn)無論自己還是身邊的朋友，真的是很多的習(xí)慣和觀念都是受到家庭的影響太大了娩嚼，如果說父母自己都沒有或是不知道這樣的思維習(xí)慣蘑险，不可能讓小孩自己來擁有這樣的習(xí)慣的
所以說，這樣的話岳悟，能夠把這種頂尖的習(xí)慣給到下一代，也是非常不錯(cuò)的啊
先不管寫的怎么樣吧泼差，先寫寫再說贵少，不過雖然只是寫了一兩天，但是好像在寫的時(shí)候也是不斷的思索堆缘，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步滔灶，后期再初步羅列一個(gè)框架來寫寫
注：今天教小孩寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題吼肥，就是布置作業(yè)一定要明確的內(nèi)容和時(shí)間录平，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些都是培養(yǎng)目標(biāo)感的方式之一
