I
引導(dǎo)促進(jìn)
重述原文知識(shí)
【what】
現(xiàn)代社會(huì)很多人都有拖延癥诚欠，面對(duì)一個(gè)拖延的老板或者客戶你該怎么辦呢？扮可憐草丧？求老板狸臣？不一定有效，還可能會(huì)和老板產(chǎn)生嫌隙昌执。片段給了一個(gè)小訣竅：減少焦慮烛亦，提供動(dòng)力。
【why】
因?yàn)橥涎拥脑虿⒉皇且驗(yàn)閼谢蛘邲](méi)時(shí)間懂拾，它的本質(zhì)是為了消除恐懼和焦慮而引發(fā)的逃避行為煤禽。拖延癥往往追求完美，害怕失敗委粉，也因此對(duì)即將到來(lái)的任務(wù)產(chǎn)生焦慮呜师，為了緩解這種焦慮，只好一拖再拖贾节，逃避問(wèn)題汁汗。所以，以減少焦慮栗涂，提供動(dòng)力為導(dǎo)向的催促往往是非常有效的知牌。
【how】
可以按照以下3步來(lái)說(shuō)：
1. 表示體諒：
你最近這么忙，工作又多斤程，應(yīng)付的過(guò)來(lái)嗎角寸？是不是我提交的方案根本沒(méi)時(shí)間看呀菩混？
2.提供后備方案：
您要是沒(méi)時(shí)間處理這件事，我們用方案B怎么樣扁藕？或者我來(lái)幫你弄一下沮峡。。亿柑。
3.點(diǎn)明收益：
如果您能抽時(shí)間處理這個(gè)事情邢疙，將會(huì)。望薄。疟游。（列舉好處）
A
學(xué)以致用
反思與規(guī)劃
A1：你有遇到老板或者客戶拖延的情況嗎？是怎么處理的痕支？
A1：這篇文章讓我想起了上班的時(shí)候颁虐，經(jīng)常會(huì)遇到的情況，每次去找領(lǐng)導(dǎo)總是卧须，領(lǐng)導(dǎo)另绩，你趕緊幫我把這個(gè)簽了吧！領(lǐng)導(dǎo)也總是回答故慈，你先放那吧板熊！結(jié)果總是一拖再拖！現(xiàn)在想來(lái)原來(lái)是說(shuō)話方式不對(duì)察绷！
A2：如果用片段中的“減少焦慮，提供動(dòng)力”三步法你會(huì)怎么跟ta說(shuō)呢津辩？
A2:如果換作現(xiàn)在拆撼，我會(huì)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)喘沿，我看你最近挺忙闸度，應(yīng)該沒(méi)有時(shí)間確認(rèn)，要不要讓車間換種后備材料蚜印！只是莺禁，可能會(huì)對(duì)產(chǎn)品效果有點(diǎn)影響，或許不良品會(huì)增多窄赋！
