隨著我不斷的去觀察自己的行為和思想，我并沒(méi)有像書中的主人公一樣越來(lái)越明白事理摇幻、越來(lái)越走向光明横侦，反而我是陷入了深深的迷茫和不解， 在大二的時(shí)候绰姻，卻隨著越來(lái)越接近大三丈咐，我開始了思考我到底要干什么，我為什么要來(lái)上大學(xué)龙宏，我所做的一切到底是為了什么棵逊，在社會(huì)環(huán)境和爸媽家長(zhǎng)的不斷影響下，我的內(nèi)心逐漸浮現(xiàn)了一個(gè)字“錢 明白了我所做的一切到底是為了找一份好的工作银酗，可以掙到錢當(dāng)時(shí)的我就好像是從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)一樣辆影，因?yàn)槲矣辛四康摹⒂辛四繕?biāo)黍特，我終于不在像以前那像渾渾噩了蛙讥，我就像溺水中的人一樣，抓住了 一根從天而將的救命稻草一命灭衷，可隨著和一個(gè)朋友的幾次聊天和一次視頻之后次慢，我又好像從夢(mèng)中醒來(lái)又陷入了另外一個(gè)夢(mèng)中一樣，我開始又陷入了深深的蓬茫和不解翔曲，在我大二的時(shí)候朋友的工資都已經(jīng)快到一萬(wàn)塊錢了迫像，那我讀大學(xué)的意義是什么，為什么我當(dāng)初不直接去學(xué)一門技術(shù)瞳遍，我回到了前面的問(wèn)題闻妓，我為什么要上大學(xué)，我所做的一切到底是為了什么掠械？隨著我閱讀的東西不斷增加由缆，我又明白了一個(gè) 我所寄托的詞語(yǔ)“精神世界”我當(dāng)時(shí)就認(rèn)為我讀大學(xué)是因?yàn)槲业木袷澜鐣?huì)得到提升的注祖，我會(huì)得到從精神世界得到快樂(lè)，可越著時(shí)間的推移我來(lái)得到了大三均唉、我并沒(méi)有從我的精神世界得到得到快樂(lè)是晨，想反我卻感到與日俱增的不安，焦慮恐懼舔箭，因?yàn)轳R上要實(shí)習(xí)了罩缴，我要出去找工作了，我要開始自己養(yǎng)活自己了我又明白了我的目標(biāo)那還是錢限嫌，前面的仿佛就是我在夢(mèng)境之中做了一個(gè)夢(mèng)靴庆，然后夢(mèng)醒了时捌，我開始明白我的一切都是為了錢怒医，只有有了足夠多的錢我就會(huì)成功，我就會(huì)快樂(lè)奢讨，隨著我繼續(xù)的閱讀書籍稚叹，我突然一下，從最開始的夢(mèng)境中蘇醒星過(guò)來(lái)拿诸，我看以前的自己都是按照社會(huì)上所規(guī)定的父母所規(guī)定的扒袖，我從小到大所經(jīng)歷的一樣所總成的模式來(lái)運(yùn)行、我就好像一臺(tái)自動(dòng)運(yùn)作的機(jī)器樣按照特定的模式和特定的思維觀念來(lái)運(yùn)作亩码，這在前面也提到過(guò)季率，我現(xiàn)在就像一頭被別人牽著鼻子走的牛，而別人就是“成功”“金錢”描沟，那頭牛他永遠(yuǎn)不知道他到底要干嘛飒泻，到底要去哪里，它的目的地是在哪吏廉，就像我非撑⒁牛渴望有感錢和成功，可以擁有錢和成功之后呢席覆？可以孝順母史辙？那我現(xiàn)在不可以順嗎？又或者是物質(zhì)上的給予就是孝順嗎佩伤？ 擁有錢和成功聊倔，我就會(huì)快樂(lè)和開心？這是真的嗎生巡？有錢人的一定就會(huì)開心和快樂(lè)嗎方库？我又陷入了深深的迷茫和困惑，可能是上天保佑或者是奶奶的祝福障斋，在我看羅老師的一個(gè)視頻中纵潦，我有一點(diǎn)點(diǎn)的明白了徐鹤，整個(gè)社會(huì)努力的把我一個(gè)活生生的人要變成一個(gè)純粹的工具人、技術(shù)人邀层，努力的把我變成一個(gè)“器”而羅翔老師講孔子說(shuō)過(guò):“形而上者謂之道返敬，行而下的謂之器，君子不器寥院，就是告訴我不要拘泥于過(guò)程之中而不思考其背后的目的劲赠，這些年我一直都處在過(guò)程之中，而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其背后的目的秸谢，和如羅老師所說(shuō)：“知識(shí)本身是工具而不是目的凛澎，求知的目的是為了尋道，我想我這么不安估蹄，焦慮自恐懼的原因就是把學(xué)習(xí)變成了純粹的謀生之食的工具了塑煎，所以我其背后的目的就“求道做君子”何為君子？這還需要我更加勤奮的學(xué)習(xí)臭蚁，以我現(xiàn)在的眼光來(lái)看待最铁，君子是孝順父母、賺錢養(yǎng)家(錢從目的變?yōu)楣ぞ?垮兑，修身養(yǎng)性冷尉、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，在此無(wú)比的感恩羅翔老師系枪、 祝羅翔老師身體健康雀哨、工作順利在求道做君子的路上越來(lái)越近。
在充滿束縛的法則社會(huì)摩渺，人是甘愿被束縛简烤，還是勇敢的掙脫束縛?
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