這里是優(yōu)勝網(wǎng)校小編為各位家長帶來的“初中三年是個(gè)什么樣子如何幫助孩子把握好這三年”供屉。
三年往往會(huì)成為一個(gè)孩子成長的“分水嶺”。因?yàn)?a target="_blank" rel="nofollow">初中階段不僅是孩子身體快速成長的階段呵萨，也是學(xué)業(yè)難度和強(qiáng)度變化較大的時(shí)期奏属，更是孩子心理發(fā)展、情緒變化較大的敏感期潮峦。初中三年的目標(biāo)是：讓孩子養(yǎng)成自主囱皿、獨(dú)立、自律的性格和良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣忱嘹。
初中三年可以用幾個(gè)不同的關(guān)鍵詞來形容嘱腥。
初一的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”和養(yǎng)成
初一剛進(jìn)來的每個(gè)孩子都會(huì)懷有對未來美好憧憬，渴望給新老師和新同學(xué)留下一個(gè)良好的印象拘悦。即使在小學(xué)比較調(diào)皮齿兔、學(xué)業(yè)比較落后的同學(xué)，也往往暗下決心“棄舊圖新”。作為家長和老師愧驱，我們要借著這個(gè)契機(jī)去幫助他們進(jìn)步慰技。
初中與小學(xué)有很多地方不同，初中的課多了组砚，題目難了吻商，我們要去幫助孩子們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣糟红。大家知道一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成至少是21天艾帐。在剛?cè)雽W(xué)的21天我們可以幫助孩子養(yǎng)成：預(yù)習(xí)的習(xí)慣、聽課做筆記的習(xí)慣盆偿、整理錯(cuò)題的習(xí)慣柒爸、制定計(jì)劃的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣事扭。讓孩子提前預(yù)習(xí)捎稚，帶著問題進(jìn)課堂學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
認(rèn)真聽課的孩子課堂上總會(huì)有筆記求橄，家長可以通過檢查課堂筆記來了解孩子的課堂情況今野。讓孩子把作業(yè)、試卷中的錯(cuò)題整理成冊罐农，便于他找出自己的薄弱環(huán)節(jié)条霜，有針對性的提高。凡事預(yù)則立涵亏、不預(yù)則廢宰睡。從初一開始我們需要培養(yǎng)孩子，制定每天每周每月每學(xué)期的計(jì)劃气筋。
關(guān)于閱讀拆内，有人說讀書是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng)，只要付出一個(gè)漢堡的錢裆悄，便可以得到一個(gè)作者在那段歲月所有的心思與時(shí)間矛纹。尹建莉老師說“愛閱讀的孩子更有爆發(fā)力”。我覺得讀書的孩子不會(huì)變壞光稼，喜歡讀書的孩子心靈豐富或南。作為家長，無論我們身處何處艾君，也無論條件如何采够，我們都可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)讀書的氛圍，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣冰垄。
初二的關(guān)鍵詞是分化”和“逆反”
從初一到初二又要跨上一個(gè)的臺(tái)階蹬癌，學(xué)科增多，難度加大，原先基礎(chǔ)不很扎實(shí)的同學(xué)逝薪，就可能因此而被落下來隅要。而一旦落伍，則往往會(huì)厭倦學(xué)習(xí)董济，并且互相影響步清。怎樣孩子防止成績下滑呢?我覺得要提高孩子對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法虏肾，排除孩子的學(xué)習(xí)困擾廓啊。
有些孩子成績下滑是有多種原因的，心理因素是其重要的一方面封豪。遇到這種情況谴轮，家長可以和孩子談?wù)勑模瑤椭⒆涌朔睦碚系K吹埠，及時(shí)疏泄孩子的不良情緒第步。
初二學(xué)生年齡多在14歲上下，普遍進(jìn)入生長發(fā)育的第二個(gè)高峰期缘琅，我們炒菩看到男生逞強(qiáng)好勝，容易沖動(dòng)胯杭，愛在女生面前表現(xiàn)自己;女生則愛漂亮，講究打扮受啥，多愁善感做个，這就是所謂的青春期。對于青春期滚局，作為家長我們不要怕居暖，要知道這是孩子成長的過程。
當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反心理時(shí)藤肢，父母不要惱怒太闺，不可“針尖對麥芒”，以任性對任性嘁圈，否則會(huì)火上加油省骂。正確的做法是冷處理，對他的任性不予理睬最住。等他平靜下來以后再想辦法钞澳。對于逆反期的孩子也不能說教，要巧妙藝術(shù)的開解涨缚，比如引導(dǎo)孩子讀相應(yīng)的文章轧粟，他山之石可以攻玉，專家的話孩子可以聽得進(jìn)一些。
初三的關(guān)鍵詞是“中考”
初三是孩子們壓力最大兰吟、最辛苦的一年通惫。作為初三的家長，我們首先心態(tài)要放平混蔼。心理專家發(fā)現(xiàn)履腋，現(xiàn)在畢業(yè)恐懼癥已經(jīng)“傳染”給了家長，孩子臨近中考拄丰，一些家長開始焦慮府树，甚至全身不舒服。我們應(yīng)該相信自己的孩子料按，每一個(gè)孩子都是很有潛力的!還應(yīng)從心理上對升學(xué)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)奄侠，初三生活對孩子來說是一次全新的鍛煉，會(huì)充滿很多成長的快樂载矿。
家人的自信和樂觀是對孩子最大的鼓舞垄潮，所以在孩子面前要樹立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，用你的信念和對生活的態(tài)度為他(她)指明人生的航向闷盔。其次弯洗，我們還要準(zhǔn)確定位。應(yīng)該讓孩子明了中考的意義逢勾。只有孩子重視了牡整，他(她)才有動(dòng)力，才能自覺地投入初三的學(xué)習(xí)中去溺拱。
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