伊川縣直中學(xué)? 張格子
俗話說‘’好話一句暖三冬韧衣，惡語傷人六月寒‘’。不論什么人都喜歡聽贊美的話，我們的學(xué)生更是如此畅铭。
教師的贊美就像陽光氏淑、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料硕噩；也像是一種無形的催化劑假残，能增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信炉擅、自強(qiáng)辉懒；教師的贊美越多，學(xué)生就越顯得活潑可愛谍失，領(lǐng)悟的勁頭就越足眶俩。化學(xué)課上一些學(xué)生‘‘默默無聞’’從不主動(dòng)回答問題袱贮，一般狀況下仿便，這些人既得不到老師的表揚(yáng)，也得不到老師的批評(píng)攒巍，是一些容易被老師忽視“遺忘”的學(xué)生嗽仪。在這種情況下，我只能不失時(shí)機(jī)的去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)柒莉，時(shí)間長(zhǎng)了闻坚，他們大部分人也會(huì)主動(dòng)發(fā)言。
由此我開始注重以人為本兢孝，面向全體窿凤，細(xì)心觀察，捕捉他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)跨蟹，及時(shí)把贊美送給每一個(gè)學(xué)生雳殊，使之發(fā)揚(yáng)光大。使每個(gè)學(xué)生都感到“我能行”窗轩，“我會(huì)成功”夯秃。實(shí)踐使我懂得，教師一句激勵(lì)的話語痢艺，對(duì)學(xué)生小小的成功仓洼，點(diǎn)滴的優(yōu)點(diǎn)給予贊美，能夠強(qiáng)化其獲得成功的情緒體驗(yàn)堤舒，滿足其成就感色建，培養(yǎng)自信心！
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