? ? ? 難得的一場秋雨焕刮，竟然感動地在當天下了起來。不太粗暴墙杯，反倒多了些柔情配并。在小海獺們未來班級之前，班級已經(jīng)打開了音樂高镐。歡慶吧荐绝，熱鬧吧。為了祖國的生日避消，為了祖國而自豪低滩。激動不已的喬怡萌，冒著雨過來了岩喷，提前了半個鐘頭恕沫，竟然還問“老師，我是不是來玩了纱意？”
? ? ? 化妝師到位了婶溯，一個個小海獺們開始了妝容。扎辮子偷霉，打粉底迄委，畫眼影，涂腮紅类少，粘睫毛叙身，抹星星。在朗誦還沒有開始硫狞，在比賽還沒有來到信轿，他們已經(jīng)開始著盤算晃痴。老師，假期的作業(yè)能不能少點财忽，參加朗誦的作業(yè)能不能不寫倘核，減免作業(yè)，能不能讓自己來即彪〗舫“百靈鳥”可是一句不聽，這個孟家祺呀隶校。藝涵說“老師漏益，我的發(fā)箍落在班里了”，行惠况，我這個小班主任打電話，讓人給你送宁仔。段意涵得意了稠屠，站在自己的旁邊，和老師比身高翎苫。談?wù)摵谖蚩盏臐珊ú海磉呅』镒右蝗海f的有滋有味煎谍，眉開眼笑攘蔽。我們的煜楊太瘦了，衣服都需要特殊處理呐粘。
? ? ? 臨進比賽满俗，班長動員。藝涵給大家加油作岖，給大家鼓勁唆垃。“人生無處不拼搏痘儡，人生何時有勁草辕万。古文尚有筆鋒牽，武士自當擂臺間沉删。為看自我比高低渐尿，馨笑他人文武氣》澹”藝涵領(lǐng)砖茸，學生讀。在領(lǐng)讀之間殴穴，激發(fā)小海獺們的那種熱血澎湃的激動和自當拼搏的豪氣渔彰。也許此刻嵌屎，她更像是一位站在千軍萬馬前的女將軍吧！澤涵作為代表恍涂，也開始了起來：““兄弟們宝惰，姐妹們，最后一波了再沧。讓我們盡情朗誦尼夺，用心發(fā)聲〕慈常”后來把視頻拍出來淤堵，人家評論逗比的班主任，帶著逗比的孩子們顷扩。
? ? ? 要過去了拐邪，激動的他們早就按耐不住了。拍一個進場的視頻“祖國隘截，我們來了扎阶。”一個同學婶芭，接著一個同學东臀。要表達出情感，要保持順序犀农。一個個小家伙走進了鏡頭惰赋，帶著感情，款款而來呵哨。被人家看見了赁濒，要著原圖視頻。旁邊路過的老師開玩笑地說“這老師孟害，又開始玩起來了流部。”為何不呢纹坐？結(jié)果重要枝冀，過程不同樣有意思。
? ? ? 比賽了耘子，上場了果漾，他們站好位置了，隨著音樂谷誓，開始朗誦了绒障。澤涵同學開的頭是多么富于身情，祖國的文化絢爛捍歪，在藝涵的口中又是多么柔美户辱。逸凡的抒情鸵钝，安祺的情感。聲音有高有底庐镐。情感迸發(fā)出了無限的驕傲與自豪恩商。一個個人頭，在校園里是那么的應(yīng)景必逆，果然孩子才是最好的寶貝怠堪。那是我的祖國，它有江南的秀水名眉，北國的冰河粟矿。一個個女生，隨著朗誦损拢，手掌拍起了水花陌粹，是那么柔美。冰河的堅硬福压，在她們的口中又多了和秀水不一樣的鏗鏘掏秩。“那是我的祖國隧膏，它有巍峨的長城哗讥，奔騰的黃河嚷那“恚”誦讀此句的時候，仿佛他們就已經(jīng)化身成了祖國的山魏宽，奔騰的和腐泻。我們的面前，就是祖國的大好河山队询。那種驕傲派桩，自豪在我們的神情中，竟是如此的難以隱藏隱藏蚌斩。
? ? ? 慶國慶75周年朗誦比賽圓滿結(jié)束铆惑。帶領(lǐng)孩子回來的時候，明月老師還商量著給參賽的同學買些喝的送膳。這一段時間员魏，這些小家伙們努力了，辛苦了叠聋。奶買過來了撕阎，為了增加它的儀式感，讓何玉強發(fā)著碌补，姚明浩拍著錄制視頻虏束，班主任喊著朗誦學生的名字棉饶，下面的五六十位同學，感恩地喊著“你們 辛苦了”的贊詞镇匀≌赵澹活動需要有些記憶，班級同樣也需要一些儀式和溫度坑律。就這樣從選詞做視頻岩梳，從排練化妝到演出。每一個過程晃择，我們都有自己的快樂冀值，自己的記憶。這活動不僅僅是幾分鐘的結(jié)果宫屠，更是我們七十個學生列疗，三個老師還有眾多家長共同的快樂。
