砍柴書院&簡(jiǎn)書寫作營(yíng)? 1842字
文|七弦
01
雞娃這事似乎成了現(xiàn)代父母標(biāo)配罕偎，好像沒(méi)有這配置你就不正常一樣瞬铸。
《小舍得》里美女班主任就和鐘益老師打賭诱渤，說(shuō)她要堅(jiān)守公立教育這塊凈土病曾，她相信夏歡歡的父母絕對(duì)不會(huì)讓孩子上輔導(dǎo)班的处面。不僅美女老師不信如贷，連夏歡歡的媽媽南儷陷虎，也曾信誓旦旦地宣布過(guò)他們夫妻對(duì)雞娃這件事的反感的到踏。
那時(shí)南儷說(shuō)：“能找到自己真正熱愛(ài)的事情并為之付出努力，這就很難得了尚猿∥迅澹”這個(gè)時(shí)候的夫婦二人還很理智，完全沒(méi)有雞娃的想法凿掂。
可他們不知道雞娃這事伴榔，其實(shí)他們已經(jīng)快要上鉤了。這不庄萎，還沒(méi)多久踪少，夏歡歡的爸爸就給他的師弟（也就是鐘益老師）來(lái)電，請(qǐng)求擇數(shù)的競(jìng)賽班名額支援了糠涛。
其實(shí)援奢，南儷夫妻走上雞娃之路，田雨嵐功不可沒(méi)忍捡。
一方面她的經(jīng)常顯擺顏?zhàn)佑频某煽?jī)集漾，還在不合適的時(shí)候說(shuō)破了歡歡考倒數(shù)的事實(shí)，嚴(yán)重刺激了南儷砸脊。本來(lái)兩人就互相瞧不順眼帆竹，比孩子還差了那么一大截，南儷必然難以淡定脓规。再后來(lái)，歡歡再一次測(cè)驗(yàn)取得了倒數(shù)的成績(jī)险领，自己就提出來(lái)要上輔導(dǎo)班了侨舆。這倆口子也才真正動(dòng)了心。
這時(shí)候绢陌，田雨嵐又一個(gè)神助攻挨下。
知道擇數(shù)競(jìng)賽班沒(méi)有名額，她勸南儷到其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)試一試脐湾。她說(shuō)：“擇數(shù)嘛臭笆，業(yè)內(nèi)老大門檻當(dāng)然高了〕诱疲”愁铺、“找個(gè)差不多的學(xué)一下就行了。你們姑娘家家的闻鉴，不要壓得太緊了茵乱。”這讓南儷立馬決定非擇數(shù)不可了孟岛。
從小就競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)爸爸瓶竭，長(zhǎng)大更是明里暗里較勁的兩個(gè)人督勺，這樣的話，在南儷看來(lái)就是赤裸裸的挑戰(zhàn)了斤贰。
02
要說(shuō)南儷想雞娃智哀，不如說(shuō)她是為了和田雨嵐賭氣。
從小到大要和一個(gè)外人競(jìng)爭(zhēng)自己的爸爸荧恍，現(xiàn)在又明里暗里比孩子瓷叫。歡歡的成績(jī)被子悠比下一大截，這還不止块饺，還沒(méi)看到脫離倒數(shù)第一的一丁點(diǎn)跡象赞辩。這讓她很不爽。
南儷就這樣被田雨蘭的話“刺激”著授艰，一步一步地加入了雞娃的隊(duì)伍辨嗽。其實(shí)，南麗完全沒(méi)問(wèn)過(guò)自己淮腾，他們有必要那么雞娃嗎糟需？
還真沒(méi)必要。
每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)不同谷朝。夏歡歡想當(dāng)歌唱家或者主持人洲押。這就是她的興趣。
我們常說(shuō)圆凰，興趣是最好的老師杈帐。有興趣的地方孩子愿意投入更多的精力，見(jiàn)效果自然也就更快专钉。
再說(shuō)挑童，南儷自己也多次說(shuō)過(guò)，自己不逼孩子拼翰林跃须。在這個(gè)前提下站叼，歡歡的不足就在于文化課落下了而已，補(bǔ)習(xí)一下沒(méi)什么不對(duì)菇民，可是非要上擇數(shù)學(xué)尽楔，還非得上競(jìng)賽班，這就太矯情了第练。
歡歡的成績(jī)來(lái)說(shuō)可謂是相當(dāng)差阔馋，她需要的只是打好基礎(chǔ)，補(bǔ)齊短板而已娇掏。家長(zhǎng)真沒(méi)必要被機(jī)構(gòu)的老師忽悠去上競(jìng)賽班垦缅。因?yàn)橥耆皇且粋€(gè)賽道，孩子的成就感會(huì)大大降低驹碍，挫敗感會(huì)成倍加強(qiáng)壁涎，更不利于孩子信心的樹立和成績(jī)的提高凡恍。
每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)和天賦。天賦所在的地方可能不用費(fèi)很大的力氣就能學(xué)得很好怔球。就像米桃嚼酝，學(xué)起數(shù)學(xué)就毫不費(fèi)力。
找到孩子的天賦所在竟坛，揚(yáng)長(zhǎng)避短闽巩，進(jìn)行針對(duì)性的開發(fā)，這才是家長(zhǎng)在小學(xué)階段應(yīng)該做的事情担汤。而不是涎跨，拿自己不擅長(zhǎng)的事和別人的天賦所在去比較。
03
真是懷疑崭歧，南儷是真的在意孩子的學(xué)習(xí)嗎隅很？
真未必。
南儷夫妻一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育率碾，反感田雨嵐的雞娃措施叔营，更反感孩子之間的對(duì)比∷祝可是孩子到底不是生活在真空中绒尊，太差的成績(jī)一定會(huì)對(duì)她產(chǎn)生不好的影響。
事實(shí)上仔粥，要是南儷夫婦早在意孩子的學(xué)習(xí)婴谱，歡歡不至于倒數(shù)。早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)孩子吃力的地方躯泰，適當(dāng)?shù)亟o予一定的幫助谭羔，有利于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更有助于孩子自信心的培養(yǎng)斟冕。
南儷雞娃完全來(lái)自和田雨嵐的幾次不對(duì)付，她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子的成績(jī)才感覺(jué)到“不好”缅阳。這里的不好磕蛇，更多的是她自己的臉面而已，而不是真正對(duì)孩子的關(guān)心十办。
素質(zhì)教育沒(méi)錯(cuò)秀撇，快樂(lè)學(xué)習(xí)也沒(méi)錯(cuò)，就像南麗說(shuō)的向族，“找到自己真正熱愛(ài)的事情而為之付出努力”更沒(méi)錯(cuò)呵燕。但這不能成為不管孩子，不負(fù)責(zé)任的理由件相。任由孩子考成了45分再扭，首先這對(duì)孩子的自信心就是一個(gè)巨大的打擊氧苍。
除非一竅不通，一般智商的孩子小學(xué)階段在哪一科目上極差的話泛范，那就是家長(zhǎng)沒(méi)有用心让虐，完全放任孩子。這種放任其實(shí)是家長(zhǎng)的懶惰或者不負(fù)責(zé)任罢荡，卻常拿給孩子減負(fù)赡突、給孩子自由為借口。
這種放任導(dǎo)致孩子的智商沒(méi)被開發(fā)出來(lái)区赵，和真正的偏科沒(méi)有關(guān)系惭缰。結(jié)果就是孩子成績(jī)連續(xù)墊底，這種挫敗感會(huì)使孩子徹底失去學(xué)習(xí)的興趣笼才。
我的鄰居漱受，一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子。她的媽媽告訴我患整，孩子已經(jīng)不做學(xué)校的作業(yè)了拜效。因?yàn)槊刻炖鲜亲霾煌辏髞?lái)積累多了孩子更趕不上了各谚，索性就都不做了紧憾。
這個(gè)孩子這么小就連基本的課內(nèi)作業(yè)都放棄了，實(shí)際上相當(dāng)于放棄了學(xué)業(yè)昌渤。實(shí)際上這些作業(yè)赴穗，班里的其他孩子花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以做完，他卻整晚都做不完膀息。
這種放棄實(shí)質(zhì)上是怎么回事般眉，想必不用我多說(shuō)。
為人父母潜支，若真的愛(ài)孩子甸赃，就應(yīng)該在孩子出現(xiàn)問(wèn)題是及時(shí)幫她補(bǔ)救，而不是等已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步才去雞娃冗酿。
雞娃埠对，這里面有多少是為了孩子好，有多少是為了家長(zhǎng)自己的面子和和別人的攀比裁替，家長(zhǎng)自己心里清楚项玛。
- END -
