讀書筆記《媽媽的心靈課——孩子乾戏、家庭與外面世界》
THE CHILD THE FAMILY AND THE OUTSIDE WORLD
第二篇：家庭與小孩/第二十四章：偷竊與撒謊
父母在面對(duì)兩三歲小孩子翻媽媽的坤包拿媽媽的錢時(shí)，或許會(huì)覺得孩子只是頑皮类早，表示對(duì)媽媽的愛。在孩子四五歲的時(shí)候既忆，如果孩子還是如此頑皮迄损，甚至偶爾會(huì)偷偷拿媽媽的錢去買東西省有，那或許父母會(huì)認(rèn)為孩子在做賊了，偷東西了贯涎，這就會(huì)讓父母變得很恐慌了听哭，害怕孩子開始學(xué)壞了。
但這樣的行為真的表示孩子內(nèi)心是想做賊了塘雳？其實(shí)連孩子自己也說(shuō)不清楚為什么自己就想偷偷拿錢買東西了陆盘。但如果強(qiáng)迫孩子要坦誠(chéng)，這就會(huì)讓孩子在父母壓力下變成撒謊者了败明。
其實(shí)溫尼科特會(huì)認(rèn)為隘马，小孩子的偶爾偷東西行為其實(shí)是在滿足主觀全能感，隨著孩子成長(zhǎng)妻顶，孩子需要開始接受客觀現(xiàn)實(shí)酸员，主觀全能感逐漸會(huì)有所喪失。而孩子在嬰兒時(shí)的全能感讳嘱，認(rèn)為自己創(chuàng)造了媽媽幔嗦，也會(huì)逐漸因?yàn)榭陀^現(xiàn)實(shí)，這是母親給自己的喂養(yǎng)呢燥，自己需求的滿足需要依賴母親的配合崭添。如果母親在孩子成長(zhǎng)過程中給予孩子的關(guān)注很少的話，孩子就會(huì)嘗試重新為自己創(chuàng)造主觀全能感的體驗(yàn)叛氨，而偷錢買東西就有會(huì)是孩子為自己創(chuàng)造想要就能有的滿足呼渣。這種是由于很原始愛的沖動(dòng)所驅(qū)使的，孩子更不可能詳細(xì)描述表達(dá)出來(lái)寞埠。
孩子其實(shí)有很多時(shí)候因?yàn)閮?nèi)在矛盾沖突或者內(nèi)在渴望的影響屁置，總會(huì)不由自主地采取一些行動(dòng)來(lái)緩解內(nèi)在給自己造成的壓力，但這部分也就更難被孩子言語(yǔ)化仁连。要想到成年人有時(shí)都很難很好地描述表達(dá)自己內(nèi)在感受蓝角，更何況心智化發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上成人的小孩子。所以有些家長(zhǎng)父母總是急于讓孩子解釋清楚饭冬，這無(wú)疑是增加孩子表達(dá)的難度和內(nèi)心的焦慮壓力使鹅。
我會(huì)覺得溫尼科特從他對(duì)孩子以及母嬰關(guān)系觀察和臨床實(shí)踐中，意識(shí)到了孩子會(huì)用不正常不合理行為來(lái)滿足內(nèi)在正常合理的需求昌抠，特別是孩子從周圍中得不到滿足患朱。要知道，沒有哪個(gè)孩子就是天生壞孩子炊苫，骨子里會(huì)是壞裁厅，而壞只能是學(xué)來(lái)的冰沙。
Apart from their?having met with thieves, people may find themselves very definitely upset at the very thought of thieving, because of battles they themselves have fought over their own thieving tendencies in their own childhood.
小孩子會(huì)真的想去做小偷嗎？溫尼科特會(huì)認(rèn)為执虹，小孩其實(shí)最開始會(huì)對(duì)自己內(nèi)心想做小偷的想法是很忐忑不安的拓挥，因?yàn)樽鲑\是會(huì)和自己良心產(chǎn)生很強(qiáng)烈沖突，但小孩又不知道自己又能如何去緩解自己內(nèi)心需求所帶來(lái)的心理壓力袋励。小孩之所以選擇做賊背后的心理動(dòng)機(jī)不是我們大人思維這么簡(jiǎn)單侥啤，小孩不是光為了偷東西滿足物質(zhì)欲望。相反插龄，對(duì)于孩子而言愿棋，孩子需要的是心理世界的充實(shí)和滿足科展，所以孩子小偷行為事實(shí)是為了滿足更深層的心理需求均牢，這樣的心理需求更是指向我們內(nèi)心都渴望的關(guān)系。
這也是老溫在這篇文章要去論述的問題才睹，小孩子最開始偷東西真的只是為了尋找愛徘跪，尋找“媽媽”。只是在大人一而再再而三地誤解了小孩的真實(shí)內(nèi)心動(dòng)機(jī)后琅攘，小孩才開始真的覺得自己是天生的小偷垮庐，內(nèi)心對(duì)愛深深的需求被埋進(jìn)潛意識(shí)內(nèi)，這才這么一步步走上“無(wú)意識(shí)地追尋愛”的犯罪道路坞琴。
This painful process is what is called disillusionment,?and there is no need actively to disillusion a small child; rather can it be said that the ordinary good mother holds back disillusionment, and allows it only in so far as she feels the infant can take it, and welcome it.
孩子在出生時(shí)就會(huì)形成了全能感哨查，覺得是自己的渴望和需求創(chuàng)造了乳房，創(chuàng)造了媽媽剧辐。但是隨著孩子成長(zhǎng)寒亥，孩子需要開始面對(duì)外部世界，面對(duì)自己的全能感只是一種幻想荧关，開始需要接受現(xiàn)實(shí)媽媽的局限性溉奕，媽媽也有自己的需求，媽媽不可能隨時(shí)隨地地去滿足自己全部需要這些現(xiàn)實(shí)忍啤，這也就意味著孩子在開始接受幻滅過程加勤。
這一過程中，孩子會(huì)有著很痛苦經(jīng)歷同波，這卻是不可避免的過程鳄梅。如果缺少了這一痛苦過程，孩子無(wú)法合適地去對(duì)待外部世界未檩，過度地沉浸在自己的內(nèi)在心理現(xiàn)實(shí)當(dāng)中戴尸。而母親的作用會(huì)是很大，這需要母親能夠提供抱持環(huán)境讹挎，耐心等待和幫助孩子渡過這一艱難時(shí)期校赤。這就好像分娩一樣吆玖，如果害怕孩子在生產(chǎn)過程會(huì)很痛而不讓孩子出生，或者想盡快渡過這一時(shí)期而讓孩子過早地來(lái)到這世上马篮，那對(duì)孩子只會(huì)是弊大于利沾乘。
A two-year-old child who is stealing pennies from mother's handbag is playing at being a hungry infant who thought he created his mother, and who assumed that he had rights over her and her contents.
兩歲的小孩從媽媽的坤包里偷零花錢，這就好像饑餓的嬰兒覺得是自己的饑餓創(chuàng)造出了自己的媽媽浑测，從而感受到全能感的存在翅阵。這對(duì)于很多成年人而言很難去理解這一部分，畢竟我們的邏輯思維當(dāng)中偷盜是一件不好事情迁央，會(huì)受到懲罰的掷匠。但是我們?nèi)绻屑?xì)去感受一下自己身上的自信，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的自信是起源于這種全能感的岖圈，也就是只要我愿意讹语，我想，我都可以達(dá)成蜂科。
這就意味著兩歲小孩偷的并不是錢顽决，而是試圖通過這樣的行為讓自己覺得媽媽是屬于自己的，自己只要有想法导匣，自己都能夠從媽媽那里獲得滿足的才菠，孩子是通過這樣的偷零花錢行為去滿足自己的全能感，滿足自己依然能擁有媽媽贡定，依然能擁有媽媽對(duì)自己的愛和關(guān)心赋访。
Parents who feel they must get to the bottom of these acts, and who ask children to explain why they have done what they have done, are vastly increasing the children's difficulties, which are already intense enough just then.
不僅僅是面對(duì)小孩偷東西行為，面對(duì)孩子生氣之類等等行為缓待，面對(duì)很多家長(zhǎng)不明白之所以然的孩子行為蚓耽，家長(zhǎng)都會(huì)想知道孩子究竟是咋樣的，究竟是咋回事命斧，究竟都干了撒田晚，希望孩子對(duì)自己坦誠(chéng)一切。這當(dāng)中很有意思国葬，做為一個(gè)成年的父母很多時(shí)候都無(wú)法很好完全表達(dá)自己的感受和想法贤徒，卻要求一個(gè)心智化完全比不上自己的孩子來(lái)清晰完整地闡述自己，這未免有些強(qiáng)人所難了汇四。
這只會(huì)增加孩子去表達(dá)自己的困難接奈，孩子本來(lái)對(duì)自己做的一些事情就有很強(qiáng)烈的感受體驗(yàn)了，再加上在父母強(qiáng)烈要求下還表達(dá)不出來(lái)通孽，自己的負(fù)面感受就只會(huì)不斷被疊加序宦。這也是為什么孩子會(huì)選擇撒謊，說(shuō)一些父母期待的答案背苦，因?yàn)槿鲋e能夠讓父母停止這樣的逼問互捌，但卻讓孩子失去了和自己內(nèi)在體驗(yàn)更好地鏈接潘明，成為習(xí)慣性的撒謊。
而父母能做的是多學(xué)習(xí)心理學(xué)秕噪，通過了解自己來(lái)了解孩子钳降，不要只看到一種可能性，要看到孩子不合理行為背后肯定會(huì)有某些很正常合理的心理動(dòng)機(jī)腌巾，我們需要給到孩子寬松抱持的環(huán)境去幫助孩子表達(dá)探索遂填。
One can say that a mother feels no strain when her small child is stealing from her, as she would never dream of calling this stealing, and she easily recognizes that what the child is doing is an expression of love.
其實(shí)在孩子很小的時(shí)候去翻媽媽的手提包，媽媽也不會(huì)覺得那是一種偷東西行為澈蝙，只會(huì)覺得那是孩子對(duì)自己好奇吓坚，和自己接近，換另外一種方式來(lái)表達(dá)自己的愛等等灯荧。所以是什么原因讓父母在面對(duì)孩子大一些的時(shí)候偷零花錢的事情礁击，就會(huì)覺得很緊張，覺得孩子在犯罪漏麦？
孩子也許只是在換一種方式來(lái)緩解自己思念父母的焦慮客税，緩解要去面對(duì)自己的分離焦慮况褪，父母如果能夠嘗試給到孩子合適的理解和支持撕贞，從合適角度去和孩子互動(dòng)，這是能夠幫助孩子去解決偷東西行為测垛。做到這個(gè)前提是父母能夠有一顆寬廣的心捏膨，能去包容孩子的種種折騰，愿意給到孩子幫助去面對(duì)真實(shí)的自己食侮。
