? ? 堅(jiān)持第四周撼唾！侯爸由開始運(yùn)用啟發(fā)式問句—情緒的管理—?dú)w屬感價(jià)值感—溝通廉邑，一步一步來幫助我們完善正面管教，我也由一開始的迷茫到現(xiàn)在可以進(jìn)行運(yùn)用實(shí)踐，真的是非常感謝我們的阿真鬓催，侯爸肺素。
? ? 本節(jié)課主題是《溝通》，簡單來說的話宇驾，人與人之間交流的過程就是溝通倍靡。聽了侯爸的案例講述：“你要吃蘋果還是香蕉”和“你要吃蘋果”同一人不同的表達(dá)，讓我感受到啟發(fā)式問句所帶給人的一種舒適感课舍，也明白了溝通也是分有效和無效的塌西。
? ? 拿我和我弟來說吧，忙的時(shí)候我會(huì)說“你做飯啊”筝尾，每次都是只聽到一聲“啊”捡需，就沒下文了。比對著白墻說還稍好點(diǎn)筹淫，不過也是無效溝通站辉，如果當(dāng)時(shí)我說“我現(xiàn)在正在做xx，你想要做飯還是炒菜”损姜，結(jié)果估計(jì)也會(huì)有所不同饰剥。
? ? “溝通最好的表達(dá)是聽”。這句話我很認(rèn)同摧阅。我也帶班汰蓉，小班寶貝也正是開始搗亂的時(shí)候，每天也會(huì)不斷聽到“老師棒卷，她/我……”顾孽，說不清楚還會(huì)不停的哭。處理這些問題比规，最多的也最管用的就是靜下來去聽若厚，聽他們說事情，說原因⊙咽玻現(xiàn)在聽了侯爸的課盹沈，我也在原基礎(chǔ)上用同理心去傾聽，并嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心世界吃谣，讓他們嘗試說出自己真實(shí)的想法乞封。
? ? 就像我們班的誠誠寶貝，平常都是我聽了他說的問題后岗憋，我直接教給他怎么做肃晚，所以第二次他還會(huì)因?yàn)檫@件事再次來尋求我的幫助，可以說“治標(biāo)不治本”仔戈。最近一兩周关串，我在聽了他要說的問題后拧廊，我回應(yīng)后再反問他：你覺得我們該怎么辦？就這么一個(gè)問法晋修，收效頗豐吧碾！今天跟我說：老師，今天我?guī)ш?duì)墓卦，佳航也想帶隊(duì)倦春，我跟他說了，回來的時(shí)候讓他帶落剪。瞬間感覺小寶貝長大了睁本！
? ? 管教孩子不是一朝一夕一蹴而就的，需要我們耐心的去溝通去聆聽忠怖，走進(jìn)孩子的內(nèi)心呢堰，了解他們的真實(shí)想法，那么問題也就隨之迎刃而解了凡泣！感謝正面管教枉疼，讓我們受益！
