最近給學(xué)生講如何閱讀，就把樊登老師這本《讀懂一本書》拿出來又讀了讀制恍。
樊登老師是我非常喜歡的一位老師神凑，他把自己做讀書會(huì)這么多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，我個(gè)人還是對(duì)于如何閱讀鹃唯，有了很大收獲瓣喊！
首先，想要讀懂一本書藻三，需要從單向度過渡到多向度，即提升自己的思維維度熄求。樊登老師總結(jié)了思維體系的三大支柱→
基于事實(shí)岖寞，建立邏輯，具備批判性思維
隨時(shí)都能用這三大支柱仗谆，去思考學(xué)習(xí)閱讀，提升思維的多向度藻雪。
其次狸吞，讀書要沉浸式指煎，而不能用觀光式便斥。
即讀一本書要帶上上一點(diǎn)說的三大支柱，要思考像街，要梳理邏輯晋渺。而不是就讀一遍，讀個(gè)熱鬧木西，讀完放下就過去啦。這就是為什么吗讶，學(xué)了半天叼丑，知識(shí)都還給老師；讀了半天纵寝，思考還是作者的星立，這都是觀光式惹的禍。
一定要沉浸在書中绰垂，去感受作者的情緒波動(dòng)，去思考作者觀點(diǎn)的邏輯胧沫。
當(dāng)有了這樣的讀書習(xí)慣占业，讀懂一本書就不難了！
會(huì)讀書之后南蹂，就來到要會(huì)選書念恍。每年出版圖書都在幾十萬冊(cè)晚顷，每一本都讀肯定不可能疗疟。所以讀什么？就有學(xué)問了秃嗜！
樊登老師每年帶著大家讀50本書，都是精心挑選的。樊登老師選的書恋沃，真的是非常經(jīng)典。所以如何選書恕洲，樊登老師的方法一定要學(xué)習(xí)一下梅割！
“樊登讀書”的主編慕云五老師在歷經(jīng)多年的選書工作后，總結(jié)了一套TIPS原則→
T（Tools）是工具泌类〉琢牵“樊登讀書”講的大部分書，基本上都能提煉出工具性的內(nèi)容双仍。換句話說，這些書都會(huì)教給聽眾一套方法苞轿。另外逗物，能夠提煉出有效的工具也意味著這本書建立在堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)之上。
I（Ideas）是新的理念秀睛。圖書的作者能夠帶來一些新的理念莲祸、新的發(fā)現(xiàn)椭迎、新的想法田盈。
P（Practicability）是實(shí)用性。它能夠給大家的生活帶來改變允瞧，可以應(yīng)用在日常生活中。
S（Scientificity）是科學(xué)性痹升。它不是憑空捏造畦韭，不是簡(jiǎn)單歸納，它一定經(jīng)歷了科學(xué)性的驗(yàn)證過程察郁。
最后讀完一本書转唉，里面的知識(shí)點(diǎn)一定要不斷進(jìn)行【自我反芻】，即重復(fù)重復(fù)重復(fù)去回憶麦轰，調(diào)動(dòng)自己的大腦期虾，讓新舊知識(shí)不斷融合，最后融會(huì)貫通镶苞，為你所用！
如何重復(fù)壕鹉，推薦大家了解：艾賓浩斯遺忘曲線聋涨。
根據(jù)艾賓浩斯總結(jié)的人對(duì)于新知遺忘的規(guī)律，我們就需要反其道而行之脊凰，在這些時(shí)間點(diǎn)不斷去記憶、去回顧切省、去復(fù)盤帕胆，這就是知識(shí)的自我反芻。
讀書是讓我們可以走向成功唯一的捷徑懒豹，你可能沒有時(shí)間行萬里路，你可能沒有機(jī)會(huì)找到名師指路儒老〖遣停可是，讀書這一件事就可以達(dá)到：行萬里路，閱人無數(shù)铝穷，名師指路所有的事情！
所以晦炊，書籍絕對(duì)是人類最好的朋友宁脊，不僅僅豐富大腦，提升思維榆苞，擴(kuò)寬認(rèn)知；最重要的是薄疚，可以豐富我們的精神世界赊琳，慰藉我們的心靈！這一點(diǎn)板丽，對(duì)于現(xiàn)在處于社會(huì)高速發(fā)展趁尼、高壓狀態(tài)下的我們猖辫，太重要了乃正！
讓我們一起《讀懂一本書》，走進(jìn)一本本書中吧瓮具！
