記憶是人的大腦最低的功能示损，人的大腦高級功能是思考朗和。葉武濱老師早就和我們分享過大腦是CPU不是內(nèi)存的概念，就是要告誡我們要將所有的東西記錄下來脚线，清空大腦搁胆，專注于目前的事情弥搞，勤于思考邮绿。學(xué)過冥想的人都了解人的大腦非常活躍攀例，每時每刻都有各種各樣的想法船逮。不同的想法我們都可以將他記錄下來以待以后處理。收集下來放到我們手機(jī)的軟件里粤铭，或者紙箱里的事務(wù)就叫做”雜事“挖胃。雜事有時會很多，例如你的擔(dān)心梆惯、關(guān)注酱鸭、想法......。
此次課葉老師就向我們分享了垛吗，怎么樣才能夠?qū)㈦s事轉(zhuǎn)化為行動凹髓。雜事不能被管理，我們能夠管理的只有行動怯屉，這是葉老師這次課所強(qiáng)調(diào)的蔚舀。雜事與行動之間，葉老師分享給我們我們要透過3個問題來連接锨络。第一赌躺，要不要做？第二羡儿，我要的結(jié)果是什么礼患？第三，我下一步的行動是什么？要不要做缅叠，是你對一件事情的選擇與思考咏瑟，可能你需要做這件事，可能你并不需要做這件事痪署；而當(dāng)你需要做一件事的時候码泞，你要學(xué)會關(guān)注結(jié)果！行動不是目的狼犯，取得結(jié)果才是關(guān)鍵余寥。所以要問自己一句：”我要達(dá)到什么樣的結(jié)果？“就是讓自己定位在結(jié)果的視角里面悯森。后面葉老師又通過體檢的舉例案例進(jìn)一步了和我們分享了怎么樣才能將雜事轉(zhuǎn)為行動宋舷，并通過一個公式：我+動詞+關(guān)鍵人+事情，最終修改并豐滿為比較規(guī)范的下一步行動語瓢姻。
我們應(yīng)該按照葉老師分享給我們處理事務(wù)的理念祝蝠，多多實(shí)踐，并轉(zhuǎn)化為習(xí)慣幻碱，如果每件事绎狭，我們都可以這樣想清楚，那大家出結(jié)果的能力就會變得很強(qiáng)褥傍，最終就能找到自己的一生的成功因子儡嘶！
