文/kanghaiyan
靜坐電腦前绣溜，思緒不知不覺飄到了個人未來發(fā)展規(guī)劃上來了牍戚。鍵盤在雙手的敲擊下，屬于我的《教師個人三年發(fā)展規(guī)劃(2021—2023)初稿》誕生了获搏。
一赖条、自我分析:
本人畢業(yè)于景德鎮(zhèn)師范學校，1996年9月踏上教學工作崗位颜凯，至今有25個年頭谋币，自工作以來，主要從事小學語文教學工作和班主任班級管理工作症概。
1.優(yōu)勢之處:
從事小學語文教育教學工作二十多年了蕾额，平時能勤于學習，善于思考彼城，在實踐中探求诅蝶、感悟。具有強烈的事業(yè)心和責任心募壕，甘當人梯调炬，對教育事業(yè)摯愛，無怨無悔舱馅；善于用良好的師德去影響教育學生缰泡，對同事坦誠熱情，對學生真誠愛護代嗤；與同事團結協(xié)作棘钞，與時俱進，有健康向上的人生追求干毅；能積極參加教育科研活動宜猜，積累了一定的教學經(jīng)驗，并取得了一定的成績硝逢。
2.欠缺之處：
在教研方面缺乏深入研究的能力姨拥。在課堂教學中，雖然掌握了一些先進的課改理念渠鸽、方法叫乌，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手徽缚。
二综芥、專業(yè)發(fā)展目標：
（一）總目標
融入到課程改革中，提升自己作為語文老師的專業(yè)素養(yǎng)猎拨。用心打磨自己的課堂膀藐，使得課堂輕松、高效红省，從而受學生喜愛额各。積極參加教育科研，不斷修煉自我吧恃，形成自己獨特的教育教學風格虾啦。
（二）師德目標
加強師德修養(yǎng)，鍛造高尚的人格痕寓，積極進取傲醉，熱愛學生，對學生有博愛之心呻率。認真貫徹國家教育方針硬毕，按照課程改革的要求，培養(yǎng)學生全面發(fā)展礼仗。
（三）教學方面的目標
1.閱讀專業(yè)書籍吐咳。平時愛讀一些閑書，但要獲得專業(yè)提升元践，必須閱讀專業(yè)書籍韭脊，才能不斷完善自身的知識結構，從而使教育教學行為有規(guī)可循单旁，體現(xiàn)教師的專業(yè)性沪羔。
2.拓寬自己的專業(yè)視野，找到自己的優(yōu)勢象浑，有所側重地深入學習研究蔫饰，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域，爭取取得一定成績融柬。
3.在實踐中磨練自己死嗦，將所學所思用于實際，找到高效課堂的方法粒氧，形成自己的教學風格越除。
4.勤于反思，積累外盯。多寫教學隨筆摘盆，記錄心得感悟。將教學所得記錄饱苟、梳理孩擂，撰寫論文、案例等箱熬。
三类垦、實施行動策略計劃
1.每天堅持1-2小時的讀書狈邑、閱報等學習活動。
2.向更多的前輩蚤认、專家米苹、同行學習。積極參加各級各類培訓砰琢、學習蘸嘶。增加遠程學習的時間。將教育教學反思陪汽、課題研究及時整理成文训唱，向相關教研員、專家請教挚冤，以期獲得專業(yè)引領况增；
3.積極承擔研究課∧憷保克服一切困難巡通，騰出時間，打磨課堂舍哄。
4.為提升理論修養(yǎng)宴凉，每學期至少撰寫1篇教育教學論文和案例，三年內(nèi)至少有2篇教育論文獲獎或發(fā)表表悬。
總之弥锄，在未來的三年內(nèi)，我將腳踏實地把計劃中的每一點都落到實處蟆沫，使自己切實得到成長籽暇。
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