昨天和小伙伴們一起共讀了心理醫(yī)生的故事盒子之——鞋子小兩碼綜合癥埠通，回味一下故事傳遞給我的一點(diǎn)新知赎离。（個(gè)人理解有待探討）
之前頭腦里總會(huì)有一些聲音“你要努力工作”“你要管好孩子”“生活就是先苦后甜”“養(yǎng)孩子得苦幾年”……總之都是在告訴我，眼下的生活是苦的端辱，未來才是甜的梁剔。
我自己體驗(yàn)，生活不需要太費(fèi)力掠手，也可以舒適喜悅的憾朴。就看把關(guān)注點(diǎn)放在哪兒了狸捕，是向外看喷鸽，（他人的眼光和評(píng)價(jià)）還是向內(nèi)，（自我的看見與內(nèi)心的強(qiáng)大）灸拍。
我們對(duì)待自己的方式也會(huì)拿來對(duì)待家人（以及他人）做祝。（舉例：父母忙碌也看不得孩子閑散。）需要看到事實(shí)本質(zhì)鸡岗。（允許孩子有自己的切身體驗(yàn)和經(jīng)歷）
文字里的小故事：一位故意買小兩碼的銀行出納員混槐，他說自己好久沒有那種滿足感，當(dāng)他穿著擠腳的鞋子轩性，受“苦”六個(gè)多小時(shí)后声登，下班后，當(dāng)他拖下束縛的鞋子揣苏，才讓他體會(huì)到輕松和快樂悯嗓。
還講到我們仰賴的教育模式便是如此。孩子們從小就被鞭策“努力學(xué)習(xí)”不努力學(xué)習(xí)就會(huì)有怎樣的后果卸察，孩子們沒有自己的體驗(yàn)脯厨，其實(shí)學(xué)習(xí)求知的過程本生就該是愉快的，也是為自己而學(xué)習(xí)的事情呀坑质！到后面成了類似穿了小兩碼的鞋子合武，恨不得快點(diǎn)脫掉的桎梏临梗。
那種“唯有通過努力獲得的東西，才有價(jià)值的稼跳∶伺樱”的觀念，讓一些人忙碌的不敢停下來汤善，更加感受不到真實(shí)的世界茫经。
你會(huì)看太陽(yáng)，看月亮萎津、看云朵嗎卸伞？你會(huì)允許孩子“無所事事”嗎？
人生是一場(chǎng)馬拉松锉屈，現(xiàn)在一些成年人都開始修習(xí)正念了荤傲，而我們?cè)?jīng)或還正在破壞著孩子天生就有的感受力和與自己連接的能力，被各種觀念捆綁著颈渊。讓孩子負(fù)重前行遂黍。我覺得需要靜下心來好好想一想了。
