"人只能透過失敗來學(xué)習(xí)拷获，借由失敗的經(jīng)驗(yàn)，守護(hù)自己『想要改變』的決心减细。 阿德勒心理學(xué)主張的教育方式，非常重視“體驗(yàn)結(jié)果”赢笨。假設(shè)孩子不肯收拾玩具未蝌，就算用斥責(zé)、威脅的方式逼迫他收拾幾次茧妒，到頭來他也不會記得主動去收拾玩具萧吠。 事實(shí)上，采取放任不管的態(tài)度桐筏，反而更有效果纸型。當(dāng)孩子嘗到找不到玩具的痛苦時，就會明白收拾玩具的好處梅忌，學(xué)習(xí)到收拾玩具遠(yuǎn)比找玩具輕松多了狰腌。 然而，對于家長來說牧氮，放任孩子不收拾玩具是一件難以忍受的事琼腔。建議家長準(zhǔn)備一個大整理箱，可以將孩子散落四處的玩具和衣服全部塞入箱子踱葛。這么一來丹莲，不但地板保持整潔，大人也會感覺輕松多了尸诽。之后甥材，孩子就會體驗(yàn)到從東西塞成一團(tuán)的箱子里找玩具的辛苦，自然也就明白收拾的重要性性含。 這種“體驗(yàn)結(jié)果”的方法不限于親子教育洲赵，在大人身上也適用。因?yàn)槿耸峭高^失敗來學(xué)習(xí)的胶滋，所以適度的放任很重要板鬓。比起擔(dān)心一次、兩次的失敗究恤，而不愿放手讓孩子自己摸索學(xué)習(xí)俭令，學(xué)會故意讓孩子嘗試失敗的心態(tài)其實(shí)更重要。 不是因?yàn)樽龅玫蕉攀植克蓿且驗(yàn)榉攀植抛龅玫匠唬⒌吕盏慕逃^點(diǎn)也適用于成人瓢湃。"
I 失敗是成功之母。這句話我們都知道赫蛇，可是當(dāng)我們在教養(yǎng)子女或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)手下的時候就忘記了绵患，因?yàn)槲覀儞?dān)心面臨錯誤造成的后果。阿德勒心理學(xué)主重視“體驗(yàn)結(jié)果”悟耘。其實(shí)這個“結(jié)果”無論對于成人還是孩子落蝙，都會是學(xué)習(xí)的好機(jī)會。更重要的是嘗試面對失敗時候的心態(tài)暂幼，才是人生中更有意義的事情筏勒。
要牢記：不是因?yàn)樾湃瘟瞬欧攀郑且驗(yàn)榉攀至瞬沤o予對方信任旺嬉，從而激發(fā)對方的自律管行、自信與主動。
A1 當(dāng)孩子小的時候邪媳，我是一個舍不得放手總是大包大攬的媽媽捐顷。記得當(dāng)時學(xué)校是需要孩子自帶午飯飯盒的，每次我都是再三叮囑雨效，結(jié)果一天下大雪的早上迅涮，由于忙亂孩子沒拿午飯就上學(xué)去了∩枰祝回到家逗柴，發(fā)現(xiàn)之后，我迫不及待地再冒雪給孩子送飯到學(xué)卸俜危∠纺纾現(xiàn)在想想，自己在這件事情上屠尊，因?yàn)閾?dān)心孩子餓著旷祸，放棄了孩子自己“體驗(yàn)結(jié)果”，后來當(dāng)遇到孩子丟三落四的行為讼昆，我常常抱怨嘮叨托享，細(xì)想想其實(shí)是自己培養(yǎng)出來的。
A2今天讀到的一篇文章的“很多父母浸赫，就是輸在“三觀太正”上闰围，無意的分享，孩子卻給了許多的點(diǎn)贊既峡。晚上又讀《接納不完美的勇氣》羡榴，促使我今晚特別想對孩子說：“最近才意識到三觀太正的媽媽給你帶來的反而是壓力。我盼望你順利运敢，以前嘮叨與擔(dān)心是我們溝通的主要模式⌒Ｂ兀現(xiàn)在我要真正的放手忠售，這才是給予你最大的信任∑”稻扬，想象著兒子一定會說“媽媽好奇怪呢”，不過我會看到告訴他： ?“因?yàn)閶寢層薪蛹{不完美的勇氣啊”羊瘩。
