觸摸春天
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一局雄、導(dǎo)入
1攒盈、同學(xué)們喜歡春天嗎？春天在你眼中是什么樣子的哎榴？盲人眼中的春天是什么樣子的呢？這節(jié)課就讓我們來(lái)了解一個(gè)盲女孩安靜是如何感受春天的僵蛛。
2.板書(shū)課題尚蝌。
二、初讀課文
1.請(qǐng)大家把書(shū)翻到第78頁(yè)充尉，自由朗讀課文飘言，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子驼侠，不明白的詞語(yǔ)利用工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解姿鸿。
2.老師考考大家有沒(méi)有真正和這些生字詞交上朋友谆吴。
（1）第一小組的同學(xué)坐得最端正，請(qǐng)你們開(kāi)火車讀這幾組詞語(yǔ)苛预。讀得非常準(zhǔn)確句狼，尤其是盲童、流暢热某、磕磕絆絆腻菇、小徑的讀音。
（2）請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆^察這些生字詞昔馋，在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候筹吐，你有什么要提醒大家的呢？
A.磕字在寫(xiě)的時(shí)候秘遏，要注意左小丘薛，右大，注意謙讓邦危，寫(xiě)字洋侨。
師：我們認(rèn)識(shí)了課文中的生字詞，還需要讀懂詞語(yǔ)铡俐、句子和段落凰兑，讀懂課文內(nèi)容。
三审丘、理解課文
1.自由朗讀課文吏够，思考：安靜是怎樣觸摸春天的？在觸摸春天的過(guò)程中滩报，都創(chuàng)造了哪些奇跡锅知？（走得流暢 伸手觸花 攏住蝴蝶）
2.誰(shuí)能朗讀第3自然段，說(shuō)說(shuō)看這是一個(gè)怎樣的奇跡脓钾？
A你為什么認(rèn)為這是一個(gè)奇跡售睹？
B想象一下，如果你閉著眼睛可训，什么也看不見(jiàn)昌妹，走路的時(shí)候會(huì)是什么樣的感覺(jué)？
C度這句話握截，這可不是一般的流暢飞崖，而是--很；不是沒(méi)有磕磕絆絆谨胞，而是--沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆固歪；多么不可思議啊，創(chuàng)造奇跡的是個(gè)盲童胯努。
D穿梭是什么意思牢裳？安靜為什么可以如此流暢的穿梭逢防？（安靜是個(gè)有感情的女孩，她愛(ài)花蒲讯，愛(ài)春天忘朝，愛(ài)生活，可別忘了她詩(shī)歌盲童伶椿，他是多么的樂(lè)觀辜伟、活潑、具有靈氣凹沽怼５冀啤）
板書(shū)設(shè)計(jì)
觸摸春天
走得流暢
伸手觸花
攏住蝴蝶
