讀書心得分享第（7）天
書目：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）
分享：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生讥邻，實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)院峡，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展兴使。數(shù)學(xué)教育要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，即要為所有學(xué)生打好共同基礎(chǔ)照激，也要注意發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)发魄。由于各種不同的因素，學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)、技能励幼、能力方面和志趣上存在差異汰寓，教師在教學(xué)中要承認(rèn)這種差異，因材施教苹粟，因勢(shì)利導(dǎo)有滑。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，兼顧學(xué)習(xí)有困難和學(xué)有余力的學(xué)生六水，通過(guò)多種途徑和方法俺孙，滿足他們的學(xué)習(xí)需求辣卒，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能掷贾。可根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)荣茫，在小組成員的安排上優(yōu)想帅、中、差各級(jí)知識(shí)水平學(xué)生要合理搭配啡莉，在讓學(xué)生獨(dú)立思考時(shí)港准，要盡量多留一些時(shí)間，不能讓優(yōu)等生的回答剝奪差生的思考咧欣。對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)較好的學(xué)生浅缸，教師也可另外選擇一些較靈活的問(wèn)題讓他們思考、探究魄咕，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面衩椒，提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
