剛找到的兼職障簿，輔導學生寫作業(yè)并檢查作業(yè)，高老師是開這家輔導班的老師栅迄，他還做易學英語教育站故，第一天就讓我給帶寫個演講稿，這并不是我的職責毅舆。但是還是幫忙給做了脱篙，因為想留住這份工作族操。
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第二天就發(fā)來的這個
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有些過分了，提出無理的要求细燎，還要占用我的課余時間硝皂。所以我以有課為由拒絕了失暂。沒有想到他讓我課余時間給他寫東西瓢捉。這就太過分了逼裆，我已經(jīng)做好了不要這份工作的準備，說要復習辜梳，讓別人給他寫吧粱甫，果斷拒絕了。他說好的冗美。
如果他還要求魔种，我就會把話和他說明，第一這不是我的工作粉洼，第二如果請我?guī)兔谠ぃ蔷湍贸鰬械膽B(tài)度，而不是僅僅是通知我属韧。第三如果你想讓我多干這份工作安拟，那么咱們必須明確酬勞。
