1、請觀察您的孩子有沒有在哪個特質(zhì)上格外顯著献丑？比如特別喜歡唱歌跳舞末捣？針對孩子的特點和英文學習進展，請來說說您將如何為他選擇下一步的學習內(nèi)容创橄？
背景：我家老大甜甜現(xiàn)在5歲塔粒，之前很內(nèi)向安靜，專注力比較好筐摘，現(xiàn)在比較愛表現(xiàn)卒茬。我們幼兒園是雙語幼兒園船老，每天有外教上外教課。兩歲多的時候她喜歡聽英文兒歌圃酵，會跟著律動柳畔，三歲半我們幼兒園有英文課，那個時候是簡單的顏色郭赐、動物薪韩、食物這些單詞。四歲開始接觸繪分享的自然拼讀捌锭，現(xiàn)在正在學習自然拼讀的3B俘陷，給她買的有分級閱讀，但是不知道怎么系統(tǒng)的來學習观谦，一般都是跟著點讀筆讀拉盾，堅持不下來。她在學谢碜矗現(xiàn)在也是簡單的日常生活用語的對話捉偏。我打算自然拼讀3B學完以后，讓她從2A在開始復習的時候加入高頻詞匯和繪本故事泻红。她弟弟正好可以一起跟著學習夭禽，現(xiàn)在每天睡前我也給他們放英文童謠，我因為沒有很系統(tǒng)或者很清晰的怎么教我的孩子谊路，所以希望跟著繪分享英文啟蒙規(guī)劃師慢慢來找方法讹躯，老二現(xiàn)在2歲了也要開始英語啟蒙了，就先從童謠和繪本開始缠劝。
2潮梯、同時,請您繼續(xù)觀察一下您朋友、您親戚剩彬、或者您班級里的孩子,他們有些什么特質(zhì)呢?您將如何為他們選擇合適的學習內(nèi)容?也請您來試試為這些孩子規(guī)劃學習內(nèi)容酷麦。
我有一個幼兒托班矿卑，里面的孩子大多在2-3歲之間喉恋，正是英語啟蒙的階段。他們這個年齡段的孩子吸收能力比較強母廷，求知欲也比較強轻黑，學習這個的啟蒙規(guī)劃師也是想在托班里有個特色的教學課程，雖然有英文老師琴昆，但是畢竟不是針對幼兒的∶ケ桑現(xiàn)在學習了緒論的內(nèi)容，我可以根據(jù)幼兒的語言學習特性业舍，去給他們聽童謠抖拦，建議家長回家也放給孩子聽升酣，我會去準備一些富有趣味性的、詞匯重復多的適合零基礎的寶寶們的英文繪本态罪，讓老師在繪本時間讀給孩子聽噩茄。選擇動畫片的時候也可以放他們非常熟悉的小豬佩奇的英文版讓孩子看。
希望隨著越來約系統(tǒng)的學習复颈，我能總結出更多經(jīng)驗應用到實踐中去绩聘。
