就是我想一層一層一層剝開(kāi)你的心
肝脾肺腎胰膽…
也就是我想牢硅，解剖了你。
兩個(gè)學(xué)期的解剖課今天上完最后一節(jié)了，真的是很復(fù)雜的心情呢崇猫，又想早點(diǎn)去醫(yī)院掛號(hào)又因?yàn)槭亲詈笠淮握n舍不得早早走诅福，磨磨蹭蹭跑到醫(yī)院剛好掛號(hào)截止～
可是這一年的解剖呀，大概是從準(zhǔn)醫(yī)學(xué)生到醫(yī)學(xué)生最大的變化了吧拖叙！
記得第一節(jié)解剖課的時(shí)候沒(méi)吃午飯氓润，然后就…下午上課講骨骼，還拿著椎骨認(rèn)結(jié)構(gòu)薯鳍，就好餓好餓好想吃羊蝎子火鍋呀…于是就建立了一上解剖課就餓的反射吶咖气。
藍(lán)后呀，不知怎么就成立了系解局解約飯小組挖滤，雖然也都是吃食堂崩溪，但是有那種一群人一起去做什么事情的感受，真的是滿(mǎn)點(diǎn)幸福呢～
第一次通宵斩松、第一次“工傷”伶唯、第一次一個(gè)人下到解剖室里都是因?yàn)榻馄剩吷桓彝幕貞泤染屙铮绕涫亲詮脑似苽L(fēng)（還因?yàn)檫^(guò)敏挨了好多針）有恃無(wú)恐之后乳幸，每次局解一定戳到自己…
然后…我是來(lái)放段子的關(guān)門(mén)！
1.認(rèn)真工作吶
切下第一塊皮和最后一塊形成了鮮明的對(duì)比钧椰，那種小心翼翼和后來(lái)的大刀闊斧判若兩人嘛～
“啊不要?jiǎng)游业尿湴链舛希 ?/p>
“好礙事啊能不能砍？”“能嫡霞∑柯瘢”“能≌锘Γ”“能养筒。”
“你怎么把這個(gè)砍了呢端姚？”“不是你們叫我砍的嗎闽颇？”“我們就順口一說(shuō)…"
（找踝管的“景致動(dòng)神嗎”找不到最后一個(gè)）“老師老師！”“老師老師寄锐！”“咋了兵多？”“……媽?zhuān)。橄仆∈１欤 ?/p>
“開(kāi)始暴力拆除了思思上！”“什么嘛我那么溫柔”（與此同時(shí)動(dòng)作打碼）
“左手好難…”“吳月吳月盆顾！”一個(gè)組里有一個(gè)左利手真的是一筆寶貴的財(cái)富怠褐。
“又找不到那個(gè)啦”“哎呀我去這是啥呀”“剛剛弄斷那個(gè)就是吧”
“理論支持！Ｄ堋Ｄ卫痢奠涌！”
“組長(zhǎng)我眼睛看不見(jiàn)了支援我下×仔樱”“我也不行了吳月上溜畅。”“我覺(jué)得我好了我來(lái)吧极祸〈雀瘢”
“啊手套不要碰到我！”
2.懸疑探秘哦
“媽呀老師這是骨頭嗎遥金？”“肋骨里面哪來(lái)的骨頭我看看浴捆。”“這么硬我都被它劃破了”“你看還有那么多密密麻麻的血管”“天辣嚕切都切不動(dòng)”“對(duì)這就是癌腫其他組同學(xué)來(lái)看看稿械⊙⌒海”“收費(fèi)哦看一眼五塊”
“所以那就是他的死因吧”
“這個(gè)人左右不一樣是不是偏癱啊”
“你們看我這邊也有一個(gè)癌腫好大啊美莫！”“腎下面還有一個(gè)滔金！”
“他的肝完全是硬的啊這就是肝硬化嗎？”
“脾真的好大為什么胸鎖乳突肌那么泵ぁ餐茵？”“腸子外面全是癌分泌物這才是死因吧”
“所以為什么他的腸子是鼓的…”
3.才沒(méi)有不干正事耶
“你平時(shí)會(huì)吃肥腸嗎？”“會(huì)呀豬腦也很好吃哦述吸！”
“這個(gè)臀大肌真的很像牛排忿族。”“我好餓我們一會(huì)去哪吃呀蝌矛？”
“這個(gè)肝的樣子很像是熟的耶道批。”
“是肋骨不是內(nèi)骨”“是隆起不是膿起”“是腫瘤不是腫牛嘛”
“啊組長(zhǎng)不要叫我zhanmenmen…menmenzhan也不對(duì)…不不不這還是有區(qū)別的入撒÷””
“什么嘛腸子里面才不是屎是食糜！”
“啊看他血管里這坨屎軟軟的茅逮！”“天啊連血管里都是屎嘛…”
4.標(biāo)本考前才沒(méi)有做壞事喲
“這個(gè)是什么呀璃赡？”“副神經(jīng)到底在哪里啊”
“不怕找不到，就怕找到的不認(rèn)識(shí)献雅〉锟迹”
“書(shū)上也沒(méi)有是什么切掉吧”“切斷不行的呀要全都弄下來(lái)”“我餓得沒(méi)有力氣你來(lái)揪一下”
“不認(rèn)識(shí)的都要?dú)У簟?/p>
5.
標(biāo)本考完，交上卷挺身，走到門(mén)口侯谁，看著我的大體老師的箱子。
想到他就那么安靜地聽(tīng)我們東扯西鬧。
會(huì)不滿(mǎn)嗎墙贱？還是被孩子們的快樂(lè)感染热芹。可我們畢竟學(xué)會(huì)了很多呀惨撇。
鞠了一躬
“半年來(lái)多虧照顧了伊脓，謝謝你！”和你的家人串纺。
